三角板中的学问课后巩固单.docVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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三角板中的数学 【知识梳理】: (图1) (图2) (1)如图1:已知三角形ABC中,AB=AC,∠ADE=∠B,那么一定存在的相似三角形有 (2)如图2:已知三角形ABC中,AB=AC,∠DEF=∠B,那么一定存在的相似三角形有 二、【典型练习】 【练习1】如图,在边长为2的等边三角形ABC中,E是BC边上任意一点,D为AB边上任意一点,过点D,作∠DEF=∠B, 交AC射线上于一点F ,当BD=1,BE=,求CF的长? 【练习2】如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=10,D是BC边上的一个动点,点在AC边上,且∠ADE=∠C. (1) 求证:△ABD∽△DCE; (2) 如果,,求与的函数解析式,并写出自变量的定义域; (3) 当点D是BC的中点时,试说明△ADE是什么三角形,并说明理由. A A B C D E 【练习3】在中,AC=4,BC=3,O 是AB上的一点,且,点P是AC上的一个动点,交线段BC于点Q,(不与点B,C重合),已知AP=2,求CQ 【练习4】 在等边△ABC中,AB=4,D是AB边上的一中点,过点D作射线DE,DF,使射线DF与AC交于点F(F点不与A点重合),射线DE与BC的延长线交于点E (1)求

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