语文苏教版七年级上册我爱文学.docVIP

综合实践活动 “我爱文学” 一、活动教学目的 1．培养学生的自主阅读主动探求的习惯和互助合作的精神； 2．感受文学作品中的生动形象，体会丰富的情感，培养学生的口头表达能力； 3．通过课堂学习和实践，进一步了解和认识文学，激励学生热爱文学、亲近文学，培养阅读和欣赏文学作品的兴趣； 二、活动教学重、难点 1．文学作品的内涵和阅读文学作品的意义； 2．通过学习尝试表达，学会初步的创作； 三、活动指导 1．获取文学作品的途径有许多种，如图书室、报刊、杂志、网络等，同学们可以选择最方便实用的渠道阅读文学作品； 2．通过自己的亲身实践获取检索、阅读、整理、利用文学文献资料的能力； 3．通过网络和相关的资料学习文学的一般知识，初步尝试文学创作； 四、活动教学课时：两课时 五、活动课前准备 教师： 1．义务教育阶段初中学生必读的课外阅读文学作品目录，印发给学生； 2．准备好活动课多媒体课件； 学生：收集自己平时喜欢的作家作品等相关资料； 六、教学过程： 第一课时 （一）活动导入 同学们，通过上一阶段的学习，你是否被文学的魅力所深深打动？作家赵丽宏为你打开了一扇文学之门，巴金先生的奇思妙想把你引入想像的星空，冰心奶奶清新隽永的小诗告诉你人生的哲理，法国文豪雨果的小说为你讲述了英雄的故事……在广袤的文学世界里，多姿多彩的人生画卷尽收眼底，美的情感、美的形象、美的语言使人着迷，令人陶醉。文学，正是