语文苏教版七年级上册我爱文学.docxVIP

教学目标：知识与技能：1.?让学生在活动中了解文学、认识文学、喜欢文学，并逐步学会阅读、欣赏文学作品。???????????2.?锻炼学生的口头表达能力。过程与方法：通过查找、阅读、交流、编写、合作等多种形式，培养学生自主学习的习惯，主动探究的习惯和互助合作的习惯。情感、态度与价值观：通过活动增强学生的自信和勇气，感受成功的乐趣。教学重、难点：1. 让学生了解、认识、喜欢文学，并逐步学会阅读、欣赏文学作品，并培养自主学习的习惯。2. 增强学生的自信和勇气，并锻炼学生的口头表达能力。教学方法：指导提示法、讨论法、小组合作法课时安排：两至三课时一、活动准备：1.?教师准备（1） 向学生介绍获得文学作品的途径：图书馆、报纸、杂志、网络等。（2） 根据七年级学生特点，提供或推荐以下参考书目：《水浒传》（施耐庵）??《西游记》（吴承恩）??《三国演义》（罗贯中）　《朝花夕拾》（鲁迅）　《繁星　春水》（冰心）　《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》（斯威夫特）　《鲁宾逊漂流记》（笛福）《名人传记》（罗曼?罗兰）此外，还可以选一些抒情或者富含人生哲理的小美文。比如《语文阅读》、《沃土》、《读者》等等。(3)提出活动设想：以小组为单位,办一份手抄报。手抄报应选定主题，如“文学少年”、“文学与生活”、“文学之光”等等。