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长安镇第二小学英语教研活动记录 （二○一○~二○一一学年度第二学期） 周 次 活动时间 活动地点 活动人员 第1周 2 阶梯教室 应到：12人 实到：12人 中心发言人 阙冬生 活动主题 深入高效课堂研究 活 动 过 程 本次会议由阙冬生组长主持,本学期本组将深入高效课堂研究. 1．全面落实教学工作中的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 2．充分发挥年级备课组的积极作用，坚持“集体备课”，加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。本学期，教研组将围绕 “教学研讨系列活动” 展开，具体内容包括：教学设计、课堂实践、教学反思、教学研讨。 3．继续组织好“英语教研活动”。本学期，将开展专题定向研讨；组织教师集体备课；结合学习体会，进行课堂教学的评议。 另外，我组将积极配合上级部门落实好各项工作任务，同时继续加强教师的身心健康建设。 活动 小结 通过本次活动，老师们了解本科组本学期的工作重点与努力方向，有利于教师制定好本学期的工作计划和工作的开展。 长安镇第二小学英语教研活动记录 （二○一○~二○一一学年度第二学期） 周 次 活动时间 活动地点 活动人员 第2周 2 阶梯教室 应到：12人 实到：12人 中心发言人 阙冬生 活动主题 本学期科组活动计划和要求 活 动 过 程 1．本学期，教研组将利用教研活动时间，继续组织教师深入细致地学习有关课程改革材料，并结合教学中的实际问题有针对性地学习、理解、掌握和运用好相关内容的精神实质，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《英语课程标准》的理解和把握，积极利用新课程理念指导自己的教育教学实践活动。 2．加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业布置、批改与课外活动、教学评价、培优补差的要求与管理，使英语教学工作做到严而有序，有章可循。 3. 全体英语组教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行“案例分析”，要养成“课后反思”的习惯，在反思中不断更新自己的教学观念、丰富自己的实践经验，为自己的教育教学积累有价值的经验。 活动 小结 通过本次活动，老师们了解本科组本学期的工作重点与努力方向，有利于教师制定好本学期的工作计划和工作的开展。 长安镇第二小学英语教研活动记录 （二○一○~二○一一学年度第二学期） 周 次 活动时间 活动地点 活动人员 第3周 3 阶梯教室 应到：12人 实到：12人 中心发言人 阙冬生 活动主题 征订英语报刊，加强课堂改革 活 动 过 程 1、介绍本学期即将征订的英语教学杂志和报刊。本教研组共有英语教师12人(不计外籍英语教师)，全部教师均为英语本科毕业。但是大多数教师为年青教师，教学经验还有很多不足的地方，为进一步提高每位教师的专业水平，学校将继续征订一些英语教学杂志或报刊，如：《中小学外语教学与研究》、《英语辅导报》、《英语周刊》等并要求每位英语教师认真阅读及做好读书笔记。教师在办公室要求各位英语教师多说英语，多与外籍老师交流，以提高教师的英语口语水平。 2、本学期英语组教研工作立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进有效课堂教学改革。树立全面、立体的教学质量观，以基础教育课程改革为契机，深入开展课堂教学改革，不断提高教学质量，以优异成绩向家长、学校和社会汇报。 活动 小结 通过本次活动，老师们认识到要不断学习，努力提高自身英语素养，影响学生，让学生喜欢上英语，促进学生的英语学习。 长安镇第二小学英语教研活动记录 （二○一○~二○一一学年度第二学期） 周 次 活动时间 活动地点 活动人员 第4周 3 阶梯教室 应到：12人 实到：12人 中心发言人 王蓉 活动主题 学生比赛活动和教学常规要求 活 动 过 程 一、介绍本学期即将开展的学生活动： 1. 英语书写比赛，规范学生的书写。 2. 开展英语“百词不错”竞赛，检测学生对英语单词的掌握程度。 二、教学常规要求。 （一）检查项目。1. 练习册：三至六年级的《同步精练》。2. 作业本：三四年级的字母本和单词本、五六年级的句子本。3. 各年级的电子教案，由年级备课组长收齐并整理好。 （二）教导处将加强对英语教研工作的常规检查。要求老师们要真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使教师创造性地使用好新教材。把握课改方向，转变教学行为，交流课改经验，增强教师素质，提高教学质量。 活动 小结 通过本次活动，教师们明确了本学期科组即将开展的学生活