先秦两汉文学和中国当代文学诗文背诵的通知.doc

PAGE PAGE 5 关于2014－2015学年第二学期 2014级《先秦两汉文学和中国当代文学》诗文背诵的通知 14级各班级： 根据《中文系学生专业基础能力训练学分实施办法》的要求，本学期诗文背诵分为先秦两汉文学和中国当代文学两部分，检测时间为2014年6月15日—6月25日。具体要求如下： 一、以班级为单位，学生先填写本学期《中文系专业基础能力训练学分申报表》。 二、各班级在6月中旬自行确定检测时间，举行班级诗文背诵会，6月15日前将诗文背诵会方案报各班辅导员，由辅导员签字后交综合实践教研室。 三、各班根据本学期背诵篇目自行设计背诵内容，由每位同学抽签背诵。 四、为有效组织本次背诵活动，系团总支、学生会组织八名团学干部担任评委（每班两名团学干部担任评委）现场打分，取评委的平均分为该同学背诵的最后得分。 五、各班级在诗文背诵活动结束后，于6月25日前将本学期《中文系专业基础能力训练学分申报表》和各班《先秦两汉文学和中国当代文学诗文背诵成绩表》交辅导员，辅导员签字后交综合实践教研室备案。 六、各班开展诗文背诵活动时，系将抽调相关教师巡查指导。 附： 1、先秦两汉文学和中国当代文学背诵篇目 2、诗文背诵评分标准 3、诗文背诵成绩表 中文系 2015年3月15日 附件1： 2014级第二学期诗文背诵篇目（共73篇） 先秦两汉文学背诵篇目（共53篇） 一、先秦文学（共36篇） 歌谣(2首) 弹歌　蜡辞　 诗经(22首) 关雎　卷耳　 芣莒　 摽有梅　静女 新台　 柏舟　 载驰　 硕人　氓 伯兮　 黍离　 君子于役　将仲子 褰裳　溱洧　硕鼠　 蒹葭　 无衣 月出　 东山　 采薇 战国策(1篇，节选) 苏秦以连横说秦王（“苏秦以连横之策说秦王”至“愿以异日”） 论语(任选10则) 楚辞(1篇，节选) 离骚(“帝高阳之苗裔兮”至“固前圣之所厚”)　　 二、秦汉文学（共17篇） 楚歌（2首） 大风歌(刘邦) 五噫歌(梁鸿) 汉乐府（6首） 有所思 上邪 陌上桑 上山采蘼芜 江南 焦仲卿妻 古诗十九首（9首） 行行重行行 今日良宴会 西北有高楼 涉江采芙蓉 庭中有奇树 迢迢牵牛星 回车驾言迈 生年不满百 客从远方来 中国当代文学背诵篇目（共20篇） 一、散文（共8篇） 1．史铁生：我与地坛 2．贾平凹：秦腔 3．张洁：拣麦穗 4．王小波：我的精神家园 5．余秋雨：西湖梦 6．唐敏：女孩子的花 7．简媜：四月裂帛 8．琦君：髻 二、诗歌（共8篇） 9．郭小川：望星空 10．艾青：光的赞歌 11．曾卓：悬崖边的树 12．舒婷：神女峰 13．北岛：回答 14．顾城：一代人 15．郑愁予：错误 16．余光中：白玉苦瓜 三、小说(4篇，节选) 17．茹志鹃：百合花 最后关于总攻部分——天黑了，天边涌起一轮满月……到结束。 18．宗璞：红豆——“这种爱情，就像碎玻璃一样割着人……她连忙咬着嘴唇，快步走出了图书馆”。 19．莫言：透明的红萝卜——第四部分的第一、二小节，以及第19小节。这里每一句对话算一小节。第19节是：整整一个上午，黑孩就像丢了魂一样…… 20．阿城：棋王——到了棋场，竟有数千人围住……到结束。（这是王一生最后的车轮大战） 附件2： 诗文背诵评分标准 等级 优秀 良好 及格 不及格 内容（60分） 1、做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字。 2、字音准确，用普通话背诵。 （54—60分） 1、偶有读错、增字、漏字、倒字现象。 2、字音较准确，普通话较标准。 （45—53分） 1、读错、增字、漏字、倒字现象较多。但能够将文章背诵完毕。 2、咬字基本准确，有方音色彩，但能听得懂。 （36—44分） 1、读错、增字、漏字、倒字很多。不能完成背诵任务。 2、字音不准，方音很重，听不清。 （0—35分） 流畅度（20分） 1、口齿清晰，流利顺畅。 2、断词断句准确，没有重复。 （18—20分） 1、口齿较清晰，背诵较为流畅。 2、断词断句较准确，偶有重复现象。 （15—17分） 1、口齿不太清晰，但能听得清，背诵基本顺畅。 2、断词断句基本准确，重复现象较多。 （12—14分） 1、口齿不清晰，背诵不顺畅。 2、断词断句不准确，重复较多。不能完成背诵任务。 （0—11分） 感情（15分） 领会作品感情，轻重缓急，抑扬顿挫把握得当。（13—15分） 领会作品感情，轻重缓急，抑扬顿挫把握较为得当。 （11—12） 基本能领会作品感情，轻重缓急，抑扬顿挫把握不太