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201
2016年度 “一师一优课”
网上晒课系列材料(三)
教 学 设 计
教 案
《直线与圆的位置关系(一)》作业设计
执教:洪泽县实验中学 沈 海
1.⊙O的直径为4,圆心到直线的l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是 ( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交
2.已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是 ( )
A.
相离
B.
相切
C.
相交
D.
无法判断
3.设⊙O的半径为r,圆心到直线l的距离为d,若直线l与圆有公共点,则r与d的关系是A. B. C. D.( )
4.已知圆O的直径是10厘米,点O到直线L的距离为d。
(1)若L与圆O相切,则d =______ ___厘米。
(2)若d =4厘米,则L与圆O的位置关系是___________ ______
(3)若d =6厘米,则L与圆O有______ _____个公共点
5.在以C为圆心,r为半径的圆与直线AB相切,则r= 。
6.如图,以o为圆心的两个同心圆的半径分别为5和3,大圆的弦AB交小圆于点C、D,则弦AB的取值范围是 。
7.如图,⊙O的直径AB=8,弦CD=,且CD∥AB,判断以CD为直径的圆与直线AB有怎样的位置关系,为什么?
8.已知,∠AOB=30°,点M在OB上,且OM=5cm,以M为圆心,r为半径画圆,试讨论r的大小与所画⊙M和射线OA的公共点个数之间的对应关系。
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