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关于师德师风学习计划 师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代 师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋 予了新的内涵。下面是小编整理的师德师风学习计划范文, 希望对你有帮助！ 师德师风学习计划：一、指导思想 以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业 道德规范为标准，立足于学高为师、品正为范的总体要求, 以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革 和发展的实践相结合，本着以德修己，以德育人的原则， 以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自 己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。 二、 学习资料 《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保 护法》、《中小学教师职业道德规范》。 三、 学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作 的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正 确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教 的使命感。培养师德典型，树立人类灵魂的工程师的光辉 形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、 学习措施 1、 充分认识师德建设的重要好处 2、 加强思想政治学习，提高思想政治素质 为进一步提高自己的思想政治素质，重点学习《中华 人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人 民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小 学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为六禁五不 准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两 周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关 政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度， 用心投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修 养。 3、 规范自己的言行，做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内 心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影 响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，就对学生 一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一齐，也远不 如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因 素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对 其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十 行中，只有教师职业才能够用蜡烛来加以形容，道理就在 于此。这也正是这个职业的崇高之处。 4、 坚定信念，全身心投入教育教学工作 教师更就应具有这样的道德风尚，为献身教育事业而 感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有 这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和认 真完成工作任务，用心投入教学改革和科研攻关，及时更 新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教 学质量。 5、不懈追求，做一名新时代的优秀教师 这也是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反 思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、 业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀 教师。 师德师风学习计划：本学期，立志要明晰师德以下几 个方面的内涵： 一、师德的要求爱岗敬业、献身教育 教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬 业，教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务，才能 自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取, 在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐, 乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。 正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛 劳地为教育事业献身。 二、 师德的核心热爱学生、教书育人 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视 学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益 友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱， 是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关 系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。 学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也 正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生，怎样爱才是真正的爱，应当相信每一个学生 都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让 每一个学生都能品尝到成功的喜悦。 三、 师德的发展更新观念、努力创新 要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以教为 出发点转变为以学生的学为出发点，教为学服务，教不是 统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学 师德师风个人学习计划师德师风个人学习计划。课堂要成 为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、 训练潜力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。 教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和 思维器官，去学习、去实践。 四、师德的力量以身作则、为人师表 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师 德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做 人的人，首先自己要明白怎样做人。教师工作