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争创特色 携手共进 ——记东莞市初中美术特色教育成果展示活动 东莞市初中美术特色教育成果展示活动在塘厦初级中学举行 1月5日下午，“东莞市初中美术特色教育成果展示活动”在塘厦初级中学隆重举行，全市各初级中学、完全中学主管艺术教育的行政领导，美术科组长，美术教师代表，各镇街教办艺术辅导员和市美术书法教育研究会初中组全体理事共150多人参与并见证了初中美术特色教育盛事。市教育局教研室杨俊瑜主任，谢洪涛副主任，塘厦镇党委叶浩昌委员，塘厦镇文教办赵灿辉主任等领导出席了这次活动。 与会领导和教师先参观了设在塘厦初级中学一楼展厅的“东莞市初中美术特色教育成果展”。领导和教师们都被光明中学等11所学校学校展示的美术特色作品所深深吸引，久久驻足观赏，不时用相机卡嚓卡嚓地拍下精彩的镜头，并发出啧啧的称赞声，感叹和赞美各校展示的作品特色鲜明、风格各异、美仑美奂。如东莞中学松山湖学校的小幅油画，用色大胆，厚涂堆砌，显得浑厚华滋，色彩斑斓，以刀代笔的表现方法，刀味十足，展示的《荷花》系列作品，其技法、韵味更是直追大师风范。石龙二中的钢笔画向我们充分展示了石龙古镇的人文景观，既有明清古街、欧陆遗风，又有现实美好生活的写照，呈现了石龙古镇八百年的历史遗韵与改革开放以来的沧桑巨变。厚街湖景中学的粉印版画，色彩效果强烈、形象浑厚朴实，欣赏其《岭南佳果》系列，让人感受到岭南物产丰富、瓜果鲜美，自然而然会想起宋朝大文豪苏东坡“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的情怀，也感叹唐玄宗为博杨贵妃所好，不惜“一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来”。桥头中学的石膏版画，大胆探索与尝试新材质，善于吸收传统艺术精华，在表现作品时，揉合了古代青铜器艺术、杨柳青年画、秦简汉砖、瓦当、民间剪纸等纹饰与色调，把本镇地方特色——“荷”文化表现得淋漓尽致。光明中学和大朗一中的书法艺术，所展示出来的篆隶楷行草各种字体、各种风格的作品，形质、神采方面都崇尚传统、追溯古意，汲取前人书艺精华，在章法与色彩搭配方面又融入了现代的审美理念和情趣，实现了传统与现代的完美结合。塘厦初级中学的重彩粉墨画，发掘本地特色文化，表现形式和技法颇多新意，向观者展示了“美画、美景、美心、美德、美誉”的美育追求…… 接下来，在塘厦初级中学阶梯室召开总结表彰大会，会议由谢洪涛副主任主持。市美术书法教育研究会黄得平副会长作了“2008—2009年东莞市初中美术教研工作总结”。他全面、详实地回顾了2年来市初中美术教研的工作，指出市初中美术教研中心组克服以往等、靠、要的被动局面，围绕“振兴东莞初中美术教研”的工作思路，创新初中美术教研八项新举措，做到深入调研，虚心聆听，大胆尝试，创新实践，市初中美术教研工作取得了突破性的进展和突出的成绩。 紧跟着，市教育局教研室领导为11所参展学校和负责教师颁发了入展证书，又向承办本次活动的塘厦镇文教办与塘厦初级中学赠送了书法作品、初中美术特色教育成果丛书，以表彰他们的辛勤付出和为全市做出的积极贡献。在活动中，塘厦镇主管教育的叶浩昌委员向与会领导和教师分享了塘厦镇近几年不断加大教育投入，重视艺术教育，取得丰硕教育成果的成功经验。 市教育局教研室领导对本次活动给予了高度评价。谢洪涛副主任指出：很高兴地看到，市初中美术教研中心组提出东莞初中美术教研的八项创新措施，正一项一项地落实，一步一步地推进，一点一点地突破，看到了振兴东莞初中美术教育的希望；本次活动开展得很成功，效果非常好，以博览会形式搞展览及出版教育成果系列丛书等创新做法可圈可点、很值得推广和宣传。杨俊瑜主任说：完全赞同黄得平老师的工作总结和谢洪涛副主任的讲话；初中美术教研中心组成员勇于正视薄弱和被动的事实，想方设法破解初中美术教育难题，创新美术教研工作新举措，取得了很大的突破与进展。特别是黄得平、徐日扬、廖定标等学科带头人与市美术教研会初中理事一起努力，做出了很大贡献，逐步扭转初中美术教育相对薄弱的局面。光明中学等11所学校先行一步，大胆探索，形成了本校的美术教育特色，值得全市中学学习与借鉴。 （文/ 徐日扬 图/ 罗颖科） 领导和教师们都被光明中学等11所学校学校展示的美术特色作品深深吸引， 久久驻足观赏，不时用相机卡嚓卡嚓地拍下精彩的镜头 学生们围着精美的展示作品啧啧赞叹 市教研室谢洪涛副主任（右三）主持会议 市教研室杨俊瑜主任（右）向塘厦镇叶浩昌委员赠送书法作品留念 市教研室谢洪涛副主任向塘厦镇文教办赵灿辉主任（右）赠送书法作品留念 市美术教研会黄得平副会长向塘厦初级中学的 朱亚骏校长（右）赠送书法作品留念 市教研室杨俊瑜主任（中）充分肯定了初中美术特色教育，同时高度评价了 初中美术教研中心组在近两年付出的辛勤工作及取得的喜人成绩