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《用加减消元法解二元一次方程组》微学习任务单
知识点
七年级下册第八章第2节
学科教师
袁艳仪
班级
学生姓名
学习小组
一、学习指南
学习主题
主题:用加减消元法解二元一次方程组
知识点:如何用加减消元法解二元一次方程组
当相同未知数的系数相反时,用加法
当相同未知数的系数相同时,用减法
2.达成目标
预习目标
知道加减消元法的通常用法;
课堂目标
学会用加减消元法解二元一次方程组
3.学习方法
观看视频,配合使用学习任务单;
二、学习任务
观看教学录像自学
录像名称:用加减消元法解二元一次方程组
问题:你会用加减消元法解二元一次方程组
2、学习活动与任务
A、 怎样解下面的二元一次方程组呢?
(1) (2)
B、加减消元法的概念
当二元一次方程组中的两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法.
三、自我测评
1、指出下列方程组求解过程中有错误的步骤,并给予订正:
3x-4y=14
3x-4y=14
5x+4y=2
解:①-②,得
-2x=12
x =-6
5x-4y=-4
解:①-②,得
2x=4-4,
x=0
2、解下列方程组
参考答案:
四、反思建议(记录疑问;提出教师在课堂教学中指导的建议):
1. 学习疑问(列出在自主学习过程中仍然存在或发现未解决的疑难性问题。可与网络协作同步上传学习疑问,供老师提前收集这些疑问。)
2、学习感悟(回顾在自主学习过程,提炼的学习建设、方法、发现、感悟等反思性内容):
备注:栏目不够用可以自行扩展。
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