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第一章 有理数; 想一想：
（1）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分钟后，它在什么位置？;（2）如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分钟后，它在什么位置？;想一想：
通过测量某学校实验楼的楼梯得知，每一级台阶的高都是15 cm．现在规定：一楼大厅地面的高度为0m，从一楼大厅往楼上方向为正方向，从一楼大厅往地下室方向为负方向．
小亮从一楼大厅向楼上走1，2，3，4级台阶时，他所在的高度分别为
15×1=15(cm)；15×2=30(cm)；
15×3=45(cm)；15×4=60(cm)．;1.请你在下面的横线上分别填写大华从一楼大厅向地下室走1，2，3，4级台阶时，他所在的高度：
(-15)×1=__________(cm)；
(-15) ×2=__________(cm)；
(-15)×3=__________(cm)；
(-15)×4=__________(cm).;2.比较上面两组算式，当两数相乘时，如果把
一个因数换成它的相反数，那么它们的乘积有
什么关系？;3.根据你的发现，猜想以下各式的结果．
(-15)×(-1)=_______；(-15)×(-2)=______；
(-15)×(-3)=_______；(-15)×(-4)=______.;例：计算
(1)(-3)×7;; ; ; 例:通常情况下，海拔高度每增加1 km，气温就降低大约6℃(气温降低为负)．某校七年级科技兴趣小组在海拔高度为1000 m的山腰上，测得气温为12℃．请你推算此山海拔高度为3500 m处的气温大约是多少．;知识拓展;1.有理数的乘法法则：;.;A;B;
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