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记;预习展示:
小组内先自行交流,再全班交流;元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐
想要 门 高兴的样子或高兴地 考虑或想到 相与或一起
者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,
的人 于是,就 睡觉 共同或一起 在 院子里的地面 水的澄澈
水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人
纵横交错 原来 只 清闲的人
者耳。
罢了;为:念无与为乐者 不足为外人道也
中峨冠而多髯者为东坡
为器皿、宫室 不必为己
遂:遂迷,不复得路
遂与外人间隔
户:月色入户
木兰当户织
(启窗而观);1、根据课文内容,完成表格
2、找出文中描写庭中月色的句子。
“庭中如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
;“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”
请同学们想象当时庭院中的景象,赏析这句写景句的妙处。
要求:学生自主思考,写在文中空白处,请两位同学上黑板赏析
同学点评,全班交流
参考:运用了比喻的修辞手法,一将洒落地面的月光比作“积水”,二将“竹柏影”比作“交横”的“藻、荇”,生动形象地写出了月光的皎洁、澄澈,营造了宁静清幽的环境氛围,表达了作者的喜爱之情以及喜悦的心情。;面对如此美景,作者发出了怎样的感慨呢?用原文回答
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”
这里的“闲人”是指谁?
苏轼和张怀民
作者为什么自称为“闲人”呢?
走进苏轼:他的一生屡遭贬谪,历经八州,身行万里,但始终安然。他因反对王安石,主动自请外任,被贬职,任杭州通判,迁知密州、移知徐州。元丰二年 (1079年),因“乌台诗案”罪贬黄州(今湖北黄冈)任团练副使(相当于现代民间的自卫队副队长),有名无实。
走进张怀民:1083年被贬黄州,初寓居承天寺。他,虽屈居一些小官,但??胸坦然,绝不挂怀于贬谪之事,公务之暇,以山水怡情悦性,处逆境而无悲戚之容,是位品格清高超逸的人。
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