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《龟兔赛跑》教学案例_一年级语文教案_范文先生网 　　《龟兔赛跑》教学案例 　　第十八课 “龟兔赛跑”卡通画 　　教学目标： 　　知识目标:学会运用自选图形排版，使文档更加完美和有吸引力，使学生掌握以图片为主的图文编排方法。 　　技能目标: 通过“龟兔赛跑卡通画”活动，使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。 　　情感目标:激发学生的主动学习的兴趣和热情. 　　教学重难点： 　　通过“龟兔赛跑卡通画”活动，使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。 　　教学过程： 　　一．故事导入 　　师：你知道“龟免赛跑”的故事吗？上网查阅“龟免赛跑”的故事。 　　学生上网搜索。 　　师：哪位同学愿意给大家讲这个故事？ 　　师：这个故事都有哪些情节，每个故事情节中免子和乌龟都有什么表现？ 　　参与 P49 上表。 　　今天这节课我们就学习制作卡通话。 　　二、制作卡通画： 　　1 、我来做：上网搜有关“龟兔赛跑”的图片，保存起来。 　　小提醒：有些情节搜不到，我们可以利用制作剪贴画方法加工卡通画，或者自己画出卡通画。 　　2 、制作卡通画： 　　师：卡通画指的是连环画。连环画俗称“小人书”，是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式，是通过文学语言与多幅连环画面，互相依附，互相补充，密切配合来塑造形象，叙述故事或事件发生、发展过程的一门独立的综合性艺术。 　　我来做： 　　分段输入描述“龟免