噪声的危害和控制的作业.4噪声的危害和控制 测评练习.docVIP

第四节　噪声的危害和控制 1．乐音：指悦耳______的声音，是由发声体________的振动发出的。 2．噪声：(1)从物理学角度：噪声是由发声体________的振动发出的。 (2)从环保角度：①________人们正常休息、学习和工作的声音。②对人们要听的声音产生________的声音。 3．噪声的来源：主要有四大部分：__________、__________、建筑施工噪声、社会生活噪声。 4．控制噪声的三条途径：(1)在______处，防止噪声产生。(2)在_________中，阻断噪声的传播。(3)在_______处，防止噪声进入耳朵。 5．(2014年汕尾市)接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的；如下图甲、乙所示的是两种声音的波形图，从图形可知：图____是噪声的波形，图____是乐音的波形。 6．如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知( ) A．此时的噪声使人失去听力 B．此时的噪声会妨碍人们的工作和学习 C．此时的噪声会妨碍人们的休息和睡眠 D．此时的噪声是较理想的安静环境 7．现代城市的主要街道上设置有噪声监测设备。某一时刻该装置的显示屏显示着48.60的数字，这个数字的单位是_______，符号是____。当附近有一辆载重汽车驶过时，显示屏上显示的数字将_______(填“增大”、“减小”或“不变”)。 8．关于声现象，下列说法中正确的是( ) A．玻璃不能传播声音 B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同 C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 D．在靠近居民区的高架路旁，设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响 9．“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的_______不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在___________控制噪声。 10．随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的 11．从环保的角度看，下列说法中正确的是( ) A．小提琴的声音悦耳动听，给人们享受，但是有时也会成为噪声 B．响度大的是噪声，响度小的是乐音 C．乐音的波形有规律，噪声的波形杂乱无章 D．录音机播放的音乐一定是乐音 12．关于分贝数，下列说法正确的是( ) A．表示发声体振动的振幅大小 B．客观上表示声音的强弱 C．表示发声体振动的快慢 D．以上说法都不对 13．伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是( ) A．摩托车的消声器 B．城市道路的隔声板 C．工厂用的防噪声耳罩 D．显示噪声等级的装置 14．关于声音，下列说法正确的是( ) A．人们小声说话，声音的音调一定低 B．用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的 C．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 15． (物理与生活)夜深了，把电视的声音关小点，举手之劳却能够给邻居营造一个安静的休息环境，这不仅是为了保障邻里和睦，还是我们懂得体谅、尊重他人的良好个人素质的一种表现。从环境保护的角度分析，这是从__________减弱噪声；从声音的特性的角度分析，这是减小声音的__________。 16．我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用_______为单位来表示噪声的强弱等级。当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从____________减弱噪声。 答案：1. 动听，有规则 2. 无规则，妨碍，干扰 3. 工业噪声，交通噪声 4. 生源，传播过程，人耳 5. 音色， 乙 ，甲 6. C 7. 分贝，dB，增大 8. D 9. 音色，传播过程 10. 公共场所不大声喧哗；植树造林；高速公路两旁修建隔音墙。(其他合理答案均可) 11. A 12. B 13.D 14. C 15. 声源处，响度 16. dB ,传播过程中