噪声的危害和控制.4噪声的危害和控制》课件.pptVIP

第二章 声现象 2.4 噪声的危害和控制 长春市第一五三中学 赵生 玻璃震动的波形图 音叉震动的波形图 波形图对比： （1）从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 一、噪声的定义： （2）从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 我们周围常有哪些噪声？说说自己的感受。 Hello，Noise is here 主要来自： （1）交通车辆 （2）工厂车间 （3）建筑施工 （4）生活场所 （1）声音强弱的等级用什么表示？ 二、噪声的等级及危害 （2）人们对不同强度的声音的感 觉分别是什么？ （3）噪声的危害有哪些？ 声音强弱的等级 用分贝(dB)为单位来表示。 人刚能听到最微弱的声音：____dB； 较为理想的安静环境：________dB； 干扰谈话、影响工作效率：____dB； 听力会受到严重影响：____dB以上； 引起双耳失去听力：_____dB。 （2）说出人们对声音强度的感觉等级： 0 30—40 70 90 150 为保护听力，声音不超过____dB； 为保证工作和学习，声音不超过____dB； 为保证休息和睡眠，声音不超过____dB。 90 70 50 高强度的噪声能够损坏机器设备及建筑物 使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息 使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等， 严重的神志不清、休克或死亡 （3）噪声的危害有哪些？ 学习探究三 控制噪声的途径有哪些？ 声音从产生到引起听觉有三个阶段： 声源 振动 空气等介 质的传播 鼓膜 振动 防止噪 声产生 阻断噪 声的传播 防止噪声 进入耳朵 ______ ______ (消声) (隔声) (吸声) 减弱噪声的方法 （1）在声源处减弱： 改变、减少或停止声源振动。 禁止鸣笛标志 汽车消声器 枪管消声器 （2）在传播过程中减弱： 路边的隔音屏 树木能吸收噪声 （3）在人耳处减弱： 护耳器、耳塞、耳罩、头盔…… 防噪声耳罩、耳塞 生活中治理噪声的例子 消音布 双层隔音窗 工厂隔音板 饭店消音罩 我国城市环境声强级标准/dB 适用范围 昼间 夜间 特别需要安静住宅区 45 35 居民/文教地区 50 45 商业中心区 60 50 工业中心区 65 55 交通干线两侧 70 60  爆竹声中一岁除。近年来，许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且根据所学的知识，提出更合理的建议。 1. 噪声的来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； 凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害 噪声的单位是：分贝，符号为dB。 危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的 效应。 3. 控制噪声 在声源处控制；在传播过程中控制；在人耳处控制。 小结： 1.物理学中把发声体做 时所发出的声音 叫噪声. 2.从环境保护上说, 凡是 的声音,都属噪声. 3.人们以 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝 无规则振动 妨碍人们工作、学习、休息 分贝 90 70 50 课堂应用共享 4.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化 空气,而且还能起 的作用. 5.洗衣机由于衣服没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀 吸收噪声 D 6.下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声 f.元宵节夜晚的焰火声 b c e 7.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程 中减弱的是( ) A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区种草植树 C.戴防止噪声的耳塞 D.市区内汽车禁止鸣喇叭 B 8.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱 是(