密度的测量 课后作业.docVIP

PAGE PAGE 2 初二物理——密度的测量课后作业 丙mL501020302040图1 丙 mL 50 40 10 30 mL 50 10 20 30 20 40 图1 甲 乙 1 0 2 3 4 5g 50g 图12 图2mL5040102030甲50g10g012345g乙2、小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图2甲所示，则 图2 mL 50 40 10 20 30 甲 50g 10g 0 1 2 3 4 5 g 乙 3、小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图3甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。 （2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图3乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3 （3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图3丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。 （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。 图 图3 丙 mL 100 80 20 60 40 甲 乙 1 0 2 3 4 5g 50g 10g 4、小明用如下实验测定所处环境的空气密度。他用气筒将皮球打足气，用天平称出此时皮球的质量为81.6g。将如图4甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体，如图4乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且量杯内、外水面相平。此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次。拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图4丙所示。请根据实验及图中所示情况，帮助小明完成下面的实验数据表格。 图4 图4 充足空气后皮球的质量／g 皮球和剩余气体的质量／g 排出空气的质量／g 排出空气的总体积／cm3 空气的密 度／kg·m-3 8l.6 5、考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不像火柴盒那么规则，四周和上端都有浮雕）。为搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。 （1）你需要什么资料以备在实验时参考？ （2）写出主要的实验步骤 6、做物理实验测物体密度时，老师拿出一架天平，一个量筒，两个完全相同的烧杯，一些水和一个玻璃球，让小红测小玻璃球的密度。而且老师故意没给砝码，小红想了一会儿，又向老师要了一支滴管，就动手做起实验，并很快得出了结果。请说出小红是怎样测出玻璃球的密度的，她向老师要滴管的目的是什么？ 7、提供的器材有：天平（含砝码）、溢水杯、空烧杯、水。现想利用这些器材测一枚戒指的密度，请设计实验步骤。 8、提供的器材有：足量的水、天平（含砝码）、烧杯，如何利用上述器材测牛奶的密度。 二、密度实验的图像