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《麻雀》的教案及说课稿_四年级语文教案_范文先生网 　　《麻雀》的教案及说课稿 　　尊敬的各位评委、各位老师： 　　大家好，我说课的内容是九年义务教育小学语文S版第七册的精读课文《麻雀》。《麻雀》出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手，以新颖的构思精炼，优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的事故，塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象，赞扬了母爱的无私伟大。 　　本文选自四年级上册第四单元“人与自然”，本单元以“初步了解文章叙述的顺序，更好地把握文章主要内容”为训练重点，麻雀是单元的起始课，目的是让学生理清写作顺序叙述的，以便更好地理解文章的内容及其表达方式，提高学生的书面表达能力而进行的，从读悟写，读写结合的训练。 　　根据教学大纲和学段的要求，结合学生实际和课后练习，我制定了本课的教学目标。 　　一、知识目标 　　1、继续运用“从内容中体会思想”的方法，在整体感知课文的基础上读懂重点句段，理解课文内容，体会爱的伟大。 　　2、学习作者具体指叙和表达真情实感的方法。 　　3、有感情地朗读课文，练习背诵。 　　二、能力目标 　　在理解课文的过程中培养学生的阅读分析能力、口头表达能力、思维想象力。 　　三、德育目标 　　懂得老麻雀奋不顾身掩护小麻雀那种“强大的力量”就是爱的力量。 　　四、教学重点 　　1、抓住描