课件：《高一b班主题班会》张.pptVIP

　　较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。 ●学会自主学习 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 　　初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。 ●寻找适合学习方法 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 　　新生入学前，首先要过好心理关，到了A班的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的班级，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。 ●重新自我定位 　　进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，大家要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 　　一位即将迈进高中校园的同学忧虑地说道：“听说很多学生都不能适应高中的学习生活，成绩退步很快，我不知道自己现在能做什么？” 　　 专家建议：要解决这个问题既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。 到高中不会听课怎么办 中考成绩好的不能吃老本，成绩差的用不着自卑，进入高中，大家站在同一起跑线上，三年时间足以提高成绩，考入大学。调整新的学习方法经过一段时间的调整，大多数学生从紧张的迎考状态恢复过来，接下来应了解高中知识体系，调整学习方法。 初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。”高一新生提前了解高中内容和教学情况，及时调整学习方法，开学后就能很快适应高中教学。养成九大学习习惯高一新生应养成：管理习惯；全神贯注习惯；持之以恒习惯；思维习惯；阅读习惯；质疑、求教习惯；知识、方法及人文积累习惯；总结归纳习惯；时间安排习惯等。 很多学生上课听讲总心不在焉，容易走神，思维不能和教师的讲解同步，造成课堂学习效率低下，都是因为未养成全神贯注的习惯造成的。“尤其对难度大、思考力度大的题目不能持续集中思考，造成学习困难增大。” 没有春的耕种 哪有秋的收获 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。不为失败找理由，要为成功找方法 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 ------高一十一班主题班会 改变自己--体验成功 我们为什么要读高中呢？高中的意义到底在哪里呢？ 说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读高中，大部分同学的目的就是考入理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有高中的经历和文凭。为此，我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上，只要我们走的快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会，我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。 新学期已经开始，你们也将开始踏上新的征程。那么，怎样稳稳当当走好高中三年的路途？ 学生从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。　　 对于每一个人来说，我们先要做好什么？ 请同学们看看《哈佛的理念》一文—— 哈佛的理念 当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成了现在的哈佛大学。 关于这250本书，有这样一个故事：哈佛学院一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了