《难忘的启蒙》第二课时 之一.docVIP

《难忘的启蒙》第二课时 之一_六年级语文教案_范文先生网 《难忘的启蒙》第二课时教学设计之一 溧阳市竹箦中心小学 万文清 　　 　　●溧阳市“青年骨干教师培养与成长”课题研讨活动.教案 　　 　　一、学习目标： 　　　知识、技能目标：①有感情地朗读课文，体会作者难忘启蒙老师的原因。 　　　　　　　　　　　②理解启蒙教师的爱国精神和严谨的治学态度。 　　　情感目标：体会小学启蒙教师的三件事，从而反映启蒙老师的爱国精神和严谨的治学态度。 　　二、学习时间：　一课时。 　　三、学习过程： 　　1、感情导入：有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，平凡而又伟大。 　　　本文作者对自己的启蒙老师怀着深深的感激之情，用饱含深情的文字给我们讲述了他难忘的启蒙时代。 　　2、文章回忆了启蒙老师的哪几件事呢? 　　　　教师相机板书： 　　　　举行抗日讲演 　　　　抵制上日语课 　　　　对我学习的要求 　　　　这三件事，你想知道什么?学生各抒己见 　　　　师问：你想通过什么途径解决这些问题? 　　　　(提示：A反复朗读，从课文中找答案；B同桌讨论、四人小组的讨论；C问老师，包括听课老师：D走下课桌和学生讨论) 　　3、学习3——8小节 　　　①要求：选择你最感兴趣的一件事，选用自己喜欢的方式，想一想，反映了启蒙老师的什么品质? 　　　②学生用自己喜爱的方式学习。教师巡视。 　　　③读议理解。