课件：《卡罗尔和她的小猫》.ppt

A.阅读童话《内罗尔和爱犬》 或老舍的《我们家的猫》。 背诵1、2、5、6、课 B.试着写一两句广告词，根据 自己喜欢的一种小动物去写。 阅读关于“猫”的童话 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 好多小猫都来了，什么样 的都有。有的＿＿＿＿＿，有 的＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿ ＿，有的＿＿＿＿＿。 晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。” 屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴嗒嗒的钟声都听得见. THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 读课文最后三个自然段 后来小猫被很多人领走，当卡罗尔回到家中没有看到一只猫时，卡罗尔伤心了，正在这时，发生了什么事情？ 我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。 啊！是伯洛！ 卡罗尔和她的小猫 伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手，好像在说：“我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。” 想一想伯洛为什么没有离开，你从哪儿知道的？ 卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。 看到卡罗尔和小猫亲热的样子，你有什么感受？ 卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处，就会成为好伙伴。 卡罗尔一直想养 ，她的爸爸登了一个求 的广告，大家送来了许多 。卡罗尔的爸爸又登了一个送 的广告。妈妈把 。卡罗尔 。这时，一只黑白相间的 从厨房里跑了出来，卡罗尔 。 读了课文我知道了······ 读一读卡罗尔和爸爸在报上登的广告，想想广告有什么用？ 我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？ 卡罗尔和她的小猫 免费赠送小猫。请赶快来挑选。 广告给我们提供了信息，能够使人们互相帮助。 仿写广告: 我们非常需要————，我们会————，请问你有————？ 1．再次默读课文，感悟自己认为有趣的句段，想想为什么认为这部分有趣？ 2．组内互相交流自己的阅读收获，然后全班进行交流。 动物是人类的好朋友 卡罗尔和她的小猫 可编辑 可编辑 同学们，你们喜欢小动物吗？ 你最喜欢的小动物是什么？ 你为什么喜欢它呢？ 有一个小朋友，她的名字叫卡罗尔。她也非常喜欢小动物。你们知道她最喜欢的小动物是什么吗？ 卡罗尔一直想有一只小猫。 　　 爸爸对卡罗尔说：“那我们就在报上登个广告吧。” 广告登出来了，是这样写的：我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家，会很好地照顾它。请问您有多余的小猫吗？ 　　卡罗尔端出一碟牛奶，还有一碟点心。她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待在家里等起小猫来。丁零零，门铃响了，进来的是一个提着篮子的男孩。他说：“我家的猫生了三只小猫，我送给你一只。它叫伯洛。”这是一只黑白相间的花猫。 　　卡罗尔接过小猫，送走了男孩。小猫喵喵叫着，卡罗尔说：“别难过，我会像你妈妈一样照顾你的。”卡罗尔让小猫喝牛奶，吃点心，还给它玩绒线团。 8 卡罗尔和她的小猫 　　丁零零，门铃又响了，一个小女孩抱着一只小猫走进来。她说：“这是我送给你的小猫。”说完，她放下小猫，跟她妈妈一起走了。 　　不一会儿，门铃又响了，进来一位叔叔，真滑稽，他的每个衣袋里都有一只小猫。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。 　　卡罗尔笑了，小猫们真是太有趣了。 　　打这以后，门铃一直响个不停，好多小猫都来了，什么样的都有。 　　晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 　　爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。” 　　第二天，爸爸又在报纸上登了广告：免费赠送小猫。请赶快来挑选。 　　人们从四面八方赶来了。卡罗尔很伤心，整整一天，她都在和小猫告别。天快黑了，奶奶打来一个电话，叫卡罗尔去帮个忙。卡罗尔出门的时候，家里还有三只小猫，等她回来的时候，一只小猫也没有了。 　　妈妈说：“我都给弄糊涂了，怎么把所有的小猫全送人了？我是想留下一只的。” 卡罗尔眼泪都流出来了。屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。