第5节 望远镜和显微镜.docVIP

PAGE 2 第五章 第5节 显微镜和望远镜教案 执教者：梁凤卷 时间：2015年12月23日（星期三第3节） 地点：146班教室 课时：1课时 课型：新授课 【教学目标】 1．知道看清物体与视角的关系。 2．了解显微镜和望远镜的基本结构。 3．知道显微镜和望远镜的原理。 【教学重点】 知道显微镜和望远镜的原理。 【教学难点】 利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。 【教具准备】 课件、动画 【教学过程】 一、课前小测验 附在课件上 二、创设情境，导入新课 思考：怎样才能看清物体？ （课件展示“显微镜和望远镜[小中大字体]”）对比前排和后排学生可视情况，引导学生认识：要看清物体可把物体移近或放大。 三、新课教学 （一）视角 课件展示图片，学生观察和思考，并分析归纳出： 1. 视角定义： 2. 影响视角大小的因素： 3. 巩固练习：（课件上） （二）显微镜 1. 复习：凸透镜的成像规律。(图示法──课件展示) u2f，成倒立、缩小、实像（照相机） fu2f，成倒立、放大、实像（投影仪） uf，成正立、放大、虚像（放大镜） 2. 自主学习1： 请同学阅读课本P103第一、二、三自然段，并完成下列填空：（见课件上） 3. 观看显微镜成像原理动画，并分析归纳出： 显微镜的基本结构： 显微镜成像原理： 显微镜的发展史： 4. 巩固练习：（课件上） （三）望远镜 1. 自主学习2：请同学阅读课本P103第一、二、三自然段，并完成下列填空：（见课件上） 2. 观看望远镜成像原理动画，并分析归纳出： 望远镜的基本结构： 望远镜成像原理： 3. 巩固练习：（课件上） （四）探索宇宙 1. 自主学习3：请同学阅读课本P104倒数第二自然段，并完成下列填空： 第一个把望远镜指向天空的是 ， 支持了 的“日心说”。他还第一个观测到了木星的卫星、太阳黑子和月球上的环形山。 2. 自主学习4：请同学阅读课本P104倒数第一自然段，并完成下列填空： 1846年，科学家根据牛顿发现的万有引力定律，猜想天王星外还存在一颗未知的行星，并计算出了这颗行星的运动轨道。不久，人们用望远镜在预测的位置发现了这颗行星，它被命名为“ ”。 3. 自主学习5：请同学阅读课本P10数第一自然段，并完成下列填空： 1990年，科学有 把 送入太空，使人类观测宇宙的能力空前提高。 4. 自主学习5：请同学阅读课本P10数第三自然段，并完成下列填空： 宇宙是广阔无限的，拥有数十亿个星系，银河系是其中一个星系。银河系异常巨大，一束光穿越银河系需要 万年时间， 只是银河系中几千亿颗恒星中的一员， 是太阳系中的一颗普通行星。地球在离太阳比较近的第 条轨道上。 5. 巩固练习：（课件上） 四、课堂小结 五、巩固升华（练习见课件上） 六、布置作业：物理《自主学习能力测评》P69-70 七、教学后记：