语文人教版八年级上册第3课 蜡烛教学课件.pptVIP

邳州市四户中学 贾传振 第3课 蜡烛 二战简介 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，开始于1939年9月，结束于1945年8月。六十一个国家和地区，二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人，大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度，成为人类战争史上的一次大革命，给予军事战略和战争观以巨大影响。回首二战， 那一幅幅残酷而血腥、雄伟而悲壮的历史画面，永远震撼着人们的心灵，令人难以忘怀战争分为欧洲西线、欧洲东线、中国战场、和太平洋战场。 二战简介 第二次世界大战 第二次世界大战 第二次世界大战 蜡 烛 西蒙诺夫 作家风采 苏联俄罗斯作家，生于军官家庭。一九三四年开始写作，一九四九年访问中国。作品《我城一少年》《俄罗斯人》等作品获斯大林奖金。战争三部曲《生者与死者》获列宁奖金。 字词教学： 拂晓 瓦砾 间歇 地窖 揣 覆 精疲力竭 舀 鞠躬 颤巍巍 Fúxiǎo wǎlì jiànxiē dìjiào Chuāi fù jīngpílìjié yǎo Jūgōng chànwēiwēi 整体把握 1、这篇文章是一篇战地通讯，请你复述故事梗概。 2、这篇通讯刻画的主要人物是谁？读完文章后你感觉她是一个怎样的人？ 3、文章是把主人公放在一个什么样的环境中进行刻画的，主要抓住人物的什么特征进行刻画来表现人物形象的？ 讨论与探究 文章共有几次描写到敌人的炮火，找出这些语句，想一想他们有什么作用？ 描写人物可以写动作，可以写语言，可以写心理，这篇文章主要抓住了人物的什么在写，找出这些语句体会其作用。 讨论与探究 文章中几次写到了她的黑色围巾，找出这些语句，想一想有什么作用？ 文章为什么以蜡烛为题，蜡烛在文章中有什么象征意义？