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年度第期日部通程授表授教仁所系所名大播系任兼任教研究室分子信箱科目代分科目名中文美原理播美概英文科目社科法律政治社心理管理人文文外文史自然科技展史及概代未知世界生命科基因胞生物人型深化型修者需具基本背景知本程通教育目性厚文用能力深化世界公民素拓展知域化力提升人文涵孕育身的人生展宏野落情操授目者後能有以下知能及能自我解播美的基本涵意及其用能具指出三以上的播媒介案例能美感的生生更一步趣生用於其科域中的能解播的意以及美育其中的代趣和授度大次度大第一播美的意及涵第二古典美思想一第三古典美思想二第四古典美
98學年度第1學期日間部通識課程授課計畫表
授課教師
張慶仁
所屬系所名稱:大眾傳播學系
□專任 ?兼任
教師研究室/分機
5969
電子信箱:chinren@isu.edu.tw
科目代碼
00861
學分數
2
科目名稱
中文
美學原理-傳播美學概論
英文
Art Theory -Introduction to communication aesthetics
科目歸屬
請 ? 選
□社會科學學門 :□1. 法律與政治 □2. 社會與心理 □3. 經濟與管理
?人文與藝術學門:□1. 華語文 □2. 外語文 □3. 歷史 ?4. 藝術
□自然與科技學門:□1. 發展史及概論 □2. 當代議題 □3. 未知世界
□生命科學學門 :□1. 基因與細胞 □2. 生物個體 □3. 人體
?:導論型
□:深化型(修課者,需具備基本專業背景知識)
本課程與通識教育目標關聯性:
請 ? 選
□1. 厚實語文運用能力 □2. 深化世界公民素養 □3. 拓展知識領域,強化競爭力
?4. 提升人文藝術涵養 □5. 孕育終身學習的人生觀 ?6. 擴展宏觀視野,落實關懷情操
授課目標
學習者學後能有以下知能及見識:
1. 能自我詮解傳播美學的基本涵意及其應用範疇,並能具體指陳出三種以上的傳播媒介案例。
2. 能對美感經驗的發生產生更進一步興趣,並產生轉用於其學科領域中的動機。
3. 能瞭解傳播的意義以及美學蘊育其中的當代興趣和貢獻。
授課進度與大綱
週次
進度與大綱
第一週
傳播美學的意義及內涵
第二週
古典美學思想(一)
第三週
古典美學思想(二)
第四週
古典美學思想(三)
第五週
古典傳播美學(一)
第六週
古典傳播美學(二)
第七週
現代美學思想(一)
第八週
現代美學思想(二)
第九週
現代美學思想(三)
第十週
現代傳播美學(一)
第十一週
現代傳播美學(二)
第十二週
後現代美學思想(一)
第十三週
後現代美學思想(二)
第十四週
後現代美學思想(三)
第十五週
後現代傳播美學(一)
第十六週
後現代傳播美學(二)
第十七週
報告與討論(一)
第十八週
報告與討論(二)
學生可獲得之知識、技能或進階學習之基礎
1. 瞭解美學做為藝術哲學的普遍原因,奠下審美素養基礎。
2. 瞭解傳播媒介內蘊的美學力量及其產製方式。
3. 能嘗試將美學原理應於個人或所學領域中實踐。
教材(作者,書名,出版社,出版地,年份)
1. 姚鹤鸣,传播美学导论,北京广播学院出版,北京市,2001。
2. 彭吉象,。影視美學,北京大學出版,北京,2002。
3. Dabney Townsend著/林逢祺譯、賈馥茗審訂,美學概論,學富文化,台北,2008。
課程要求(學生於學期間應達成之學習成就、作業、考試等)
完成聽課筆記、通過期末評量、全程參與討論
成績評量方式
出席分數15%、筆記分數40%、討論表現15%、期末筆試30%
備註
填表日期:9
原创力文档


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