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Copyright ? 2012 GUANGXI FANGSHENG GROUP LOGO LOGO 人力资源管理之 培训需求分析 在每一个组织机构中，决定该组织整体效益水平的， 不是其中最优秀的部门， 而是最薄弱的部门。 每个组织都存在着相对的短板， 只有从改善最薄弱的环节做起， 及时修补最短的木板， 才会达到短板变长， 长板更长的效果 寻找培训需求通常是从找自身素质差距的“短板”开始。 培训管理者应该具备在诸多木板中，精确寻找“短板” 的能力， 从而及时开展“补短”培训。 教学目标： 了解培训需求分析的概念和意义 能够正确识别培训需求 重点： 培训需求的概念和意义 难点： 正确识别培训需求 * 学生自学： 1、培训需求的概念 2、培训需求的意义 3、培训需求产生的原因 * 一、培训需求分析概述 ？？？ 谁最需要培训? 为什么要培训? 培训什么? 社会、组织和个人从不同方面认定的员工的“现实状态”， 与社会、企业或个人要求员工达到的“理想状态”之间的差距就是培训需求。 什么是培训需求？ 需求分析就是 找出差距 需求 现状 理想 标杆的选择和识别是关键 现有绩效水平和应有绩效水平的差距（知识、技能、态度） 培训产生的原因 绩效低下 工作变化 问题产生 人员变化 培训需求 学生讨论： 重点培训谁？人裁、人材、人才、人财 * 重