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课堂技巧课堂技巧
杨 松 林
一、课件开发技巧课件开发技巧
11、要上好要上好一堂课多媒体演示课件必不可少堂课多媒体演示课件必不可少
多媒体演示课件多媒体演示课件:
一些集声音、图像、文字等一体的电脑演示
文稿文稿。
要能激发学员的学要能激发学员的学习兴趣兴趣
22、常用的制作软件常用的制作软件
ToolBook、
Wps、
FlashFlash、
各种图形软件
PowerpointPowerpoint
3、演示课件元素
声音声音
视频剪辑视频剪辑
动态效果动态效果
备注页备注页
课件课件
一定要以最佳的定要以最佳的视觉视觉
效果效果,进而利用变化进而利用变化
吸引学员的注意力吸引学员的注意力。
二、、了解你的听众了解你的听众
你的学员是什么群体你的学员是什么群体??
你的学员为什么来参加你的培训你的学员为什么来参加你的培训?
他们对你要讲的了解有多少?
他们应该知道多少?
他们对你有要求吗他们对你有要求吗??
他们来自哪里?
……
1、成年人的学习特点
• 注意力持续时间短
• 遗忘的速度快遗忘的速度快
•• 目的性强目的性强 注意力变化图注意力变化图
80
• 自我意识强自我意识强 6060
集
中 40
程
度度
2020
(%)
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
时间(分钟)
2、学员分析
•• 参加培训的学员的总数参加培训的学员的总数
• 学员的性别比例
• 学员的共同点
• 学员参加培训的意愿
• 你与学员的熟练程度
33、、应对措施应对措施
vv 他们需要很多的活动他们需要很多的活动,而非死板的讲授而非死板的讲授
v 你不可认为你就是老师,也不可忘记你
就是老师
vv 你的作用是引导而非教育你的作用是引导而非教育
v 尊重学员的经验
v 你也许需要多次的重复你的课程重点
三三、、破冰之旅破冰之旅
“破冰”之意,是打破人际
交往间怀疑交往间怀疑、猜忌猜忌、疏远疏远
的樊篱的樊篱,就象打破严冬厚就象打破严冬厚
厚的冰层。通过“破冰”
游
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