重庆三峡学院chongqingthreegorgesuniversity本科教学工作审核评估.docVIP

PAGE 1 重庆三峡学院 CHONGQING THREE GORGES UNIVERSITY 本科教学工作审核评估 评建知识 二○一六年三月 前? 言 2016年底，我校将接受本科教学工作审核评估。为深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建工作方针，帮助全校师生员工进一步正确理解评估、参与评估，评建办牵头组织编写了《重庆三峡学院本科教学工作审核评估评建知识》，望全校师生员工认真学习，结合本职工作，全力做好审核评估评建工作。 评建办 2016年3月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一篇 评估知识问答 5 1、我国开展高等教育评估的法律依据是什么？ 5 2、什么是“五位一体”高校本科教学评估制度？ 5 3、教学评估对提高本科教学质量有什么作用？ 5 4、什么是审核评估？ 6 5、审核评估的指导思想与原则是什么？ 6 6、审核评估的理念是什么？ 6 7、审核评估的对象及条件是什么？ 7 8、审核评估范围包括哪些内容？ 7 9、重庆市普通高等学校本科教学工作审核评估范围（试行）的内容是什么？ 7 10、如何理解审核项目、审核要素、审核要点之间的关系？ 9 11、审核项目一：定位与目标 10 12、审核项目二：师资队伍 11 13、审核项目三：教学资源 12 14、审核项目四：培养过程 13 15、审核项目五：学生发展 14 16、审核项目六：质量保障 15 17、什么是审核评估的特色或自选项目？ 17 18、审核评估的重点是什么？ 17 19、如何评判学校人才培养效果与培养目标的达成度？ 17 20、如何理解学校人才培养目标与社会需求的适应度？ 18 21、如何理解教师和教学资源对学校人才培养的保障度？ 18 22、如何理解教学质量保障体系运行的有效度？ 18 23、如何理解学生和用人单位的满意度？ 18 24、审核评估有哪些程序？ 19 25、什么是高校教学基本状态数据库？ 19 26、高校教学基本状态数据库在审核评估中发挥什么作用？ 19 27、学校如何填报高校教学基本状态数据？ 20 28、教学状态数据分析报告有什么作用？ 20 29、为什么强调高校要建立自我评估制度？ 20 30、参评学校撰写审核评估自评报告要注意哪些问题？ 21 31、学校应准备哪些评建工作材料？ 21 32、重庆三峡学院本科教学工作审核评估评建工作分几个阶段？ 21 第二篇 校情知识问答 22 33、我校的办学历史经历了哪些阶段？ 22 34、我校的首批本科生培养始于哪年？ 22 35、我校获批硕士学位授予单位的时间？ 22 36、我校的办学指导思想是什么? 22 37、我校“十三五”期间实施的发展战略是什么？ 22 38、我校的校训是什么？ 22 39、我校现任校领导班子成员有哪些？ 23 40、我校的发展目标定位和类型定位是什么？ 23 41、我校的办学层次定位是什么？ 23 42、我校的本科人才培养目标定位是什么？ 23 43、我校的学科专业定位是什么？ 23 44、我校校园地理位置和占地面积情况？ 23 45、我校图书文献建设情况如何？ 24 46、我校图书馆古籍收藏情况如何？哪部古籍参加过国家珍贵古籍特展？ 24 47、我校仪器设备总值有多少？ 24 48、我校教学单位有哪些？ 24 49、我校现有多少个本科专业？覆盖了哪些学科门类？ 24 50、重庆三峡学院本科生能否辅修第二专业（双学位）？ 24 51、我校有哪些校级学生社团？ 25 52、我校有哪些学生刊物？ 25 53、我校建立了哪些助学政策？ 25 54、我校设有哪些学生个人奖项？ 25 55、我校设有哪些学生集体奖项？ 25 56、我校面向哪些省市招生？ 25 57、我校近三年本科毕业生的就业情况怎么样？ 26 58、我校学生社会实践活动近几年受到过哪些表彰和奖励？ 26 59、近几年我校学生在参加全国、省市级挑战杯中获奖情况如何？ 26 60、我校有几个市