- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(江苏专版)2017版高考生物一轮复习第九单元生物个体的稳态(第33课时)人和动物生命活动的激素调节讲义
江苏版生物
;考纲内容;?
考点一 人体的体液调节
一、体液调节
(一)体液调节的概念
体液调节是指某些① ????(如激素、CO2、H+等)通过体液的传送,对人体的生理活动进行的调节。在体液调节中,② ? ??起主要作用。
(二)激素调节
1.激素的概念及人体内主要的激素
(1)激素:是由③ ????或④ ????分泌的具有⑤ ????
的物质,它们经血液或组织液运送到人体各个部位发挥调节作用。
;(2)人体的主要内分泌腺、分泌激素及其功能;2.甲状腺激素分泌异常及分泌的调节
(1)甲状腺功能异常病
a.甲亢:甲状腺? ????,甲状腺激素分泌? ????。
b.? ????:婴儿时期甲状腺激素分泌不足。
c.甲状腺肿(俗称“大脖子”病):成年人食物缺碘,甲状腺激素分泌?? ???。
(2)甲状腺激素分泌的调节;二、神经调节和体液调节的关系
神经调节和体液调节紧密联系,互相配合,共同调节机体的各种生理功能,维持人体内环境的稳态。
1.内分泌腺分泌的激素能直接影响? ????的发育和功能。例如,
幼年时缺乏甲状腺激素会影响? ????的发育,成年时甲状腺激素分泌不
足会降低神经系统的兴奋性。;考点二 动物的激素调节及在生产中的应用
一、动物的激素调节
1.动物稳态主要的调节方式:① ????调节和② ????调节。
2.昆虫激素
(1)含义:是指由昆虫③ ????或某些④ ????分泌到体液中或体外,对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。
(2)类型
a.内激素:是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌到体液中的一类化学物质,对昆虫自身的⑤ ????等生命活动起着调节作用。
脑激素:由昆虫的⑥ ????分泌,具有调节保幼激素和蜕皮激素分泌的作用。;保幼激素:由⑦ ????分泌,具有保持昆虫⑧ ????、抑制
⑨???? ????出现的作用。
蜕皮激素:由⑩ ????分泌,具有调节? ????的作用。
b.外激素:一般是由昆虫? ????分泌到? ????的一类挥发性
化学物质。外激素通过空气或水等媒介,以? ????的形式影响和
控制? ????,使它们作出反应。外激素在同种个体之间起
着传递化学信息的作用,因此也称为? ????。信息激素具有吸引
异性、确定领地、告警同伴等作用。;二、动物激素在生产中的应用
动物激素在生物体内的合成量极少,因此很难获取大量的动物激素,更无法在生产中大规模地应用。科学家通过研究激素的化学结构,人工合成了相应? ????,这些动物激素类似物能与激素发挥同样的调节作
用。当前,在农业、渔业、畜牧业及环境保护等方面,动物激素及其类似物得到了广泛的应用。例如,? ????可提高鱼类的受精率;人工合成
的昆虫外激素可防治害虫;阉割猪等动物能提高产量;人工合成的昆虫内激素能提高产量。
?;1.(2014江苏单科,9A)垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺。?( )
2.(2014江苏单科,9B)人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节。?( )
3.肾上腺的分泌活动不受神经的直接支配。?( )
4.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。?( )
5.胰高血糖素可为靶细胞提供能量。?( )
6.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞。?( )
7.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象。?( )
8.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素。?( )
9.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病。?( )
10.胰岛素和胰高血糖素的化学本质是蛋白质。?( );突破一 人和高等动物体内的主要激素化学本质及生理作用
?
1.激素的化学本质与生理作用;胰高血糖素;2.常见的几种激素分泌异常引起的疾病;?易混辨析????(1)多肽和蛋白质类激素只能注射,不能口服,因为消化酶会将
其水解;氨基酸衍生
您可能关注的文档
- (毕节地区)2019年中考化学总复习第1编教材知识梳理篇第6单元碳和碳的氧化物(精讲)讲义.ppt
- (毕节地区)2019年中考化学总复习第1编教材知识梳理篇第11单元盐化肥(精讲)讲义.ppt
- (毕节地区)2019年中考化学总复习第1编教材知识梳理篇第8单元金属和金属材料第2讲金属资源的利用和保护(精讲)讲义.ppt
- (毕节地区)2019年中考化学总复习第1编教材知识梳理篇第9单元溶液(精讲)讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第七单元遗传的分子基础(第23课时)人类探索遗传物质的过程讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第七单元遗传的分子基础(第24课时)DNA分子的结构和复制讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第七单元遗传的分子基础(第25课时)基因控制蛋白质的合成讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第七单元遗传的分子基础(第27课时)关注人类遗传病讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第三单元光合作用和细胞呼吸(第10课时)ATP讲义.ppt
- (毕节地区)2019年中考化学总复习第1编教材知识梳理篇第7单元燃料及其利用(精讲)讲义.ppt
- (毕节地区)2019年中考化学总复习第1编教材知识梳理篇第8单元金属和金属材料第1讲金属的化学性质(精讲)讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第九单元生物个体的稳态(第32课时)人体的神经调节讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和功能(第6课时)原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和功能(第7课时)细胞质和细胞器讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和功能(第5课时)生命活动的基本单位-细胞讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和功能(第9课时)物质的跨膜运输讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第五单元减数分裂和有性生殖(第17课时)减数分裂讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第五单元减数分裂和有性生殖(第18课时)有性生殖讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第八单元生物的进化(第28课时)生物的进化讲义.ppt
- (江苏专版)2017版高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和功能(第8课时)细胞核和生物膜系统讲义.ppt
文档评论(0)