（江苏专版）2017版高考生物一轮复习第五单元减数分裂和有性生殖（第17课时）减数分裂讲义.pptVIP

第17课时　减数分裂 ;考纲内容;? 考点一　减数分裂的概念 1.概念:是指进行①　 ?的生物在形成②　 ?过程中所特有的细胞分裂方式。 2.特点:在减数分裂过程中,染色体只复制③? ??次而细胞连续分裂④???????次。 3.结果:新产生的生殖细胞在染色体数目上比正常体细胞⑤　 ????。 考点二　有性生殖细胞的形成过程及特点 一、精子的形成过程(以哺乳动物为例) 1.形成部位:哺乳动物的精子是在①　 ????中形成的。;时期;减数第一次分裂;减数第一次分裂;　　精细胞经过?　 ????(分化),最终形成成熟的精子。 二、卵细胞的形成过程 1.形成场所:哺乳动物卵细胞是在?　????中形成的。 2.形成过程 与精子形成过程基本相似,不同的是: (1)细胞质分裂方式不同。初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成?　???? 个次级卵母细胞和1个?　 ????,随后次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形 成1个?　 ????和1个极体,而减数第一次分裂产生的极体也分 裂为2个极体,3个极体不久就会消失。1个初级卵母细胞经过减数分裂,只形成1个卵细胞。;(2)生殖细胞的形成是否需要变形。精子的形成需经过变形阶段,而卵细胞的形成不需要经过变形。 三、配子中染色体组合的多样性 由于减数分裂过程中,?　 ???的分离、?　 ????的 自由组合和同源染色体的非姐妹染色单体的?　 ????,故形成配子 的种类多种多样。 ? 1.(2013江苏单科,8B)减数第一次分裂前期,细胞的染色体数是体细胞的2倍。?( ) 2.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前。?( ) 3.人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223。?( );4.减Ⅰ前期同源染色体间可发生基因重组。?( ) 5.减数第一次分裂后期,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半。?( ) 6.卵细胞形成过程中,细胞质都是均等分裂的。?( ) 7.1个卵原细胞只能产生1个卵细胞,而1个精原细胞能形成4个精细胞。? ( ) 8.正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为2???( ) 9.减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目与体细胞相同。?( ) 10.人的次级精母细胞中一定含有Y染色体。?( );突破一　几个核心概念的理解 ? 1.同源染色体和非同源染色体(如图);(1)同源染色体 ①概念:一条来自父方、一条来自母方,形态、大小一般都相同,在减数第一次分裂时配对的两条染色体(即联会的两条染色体)称为同源染色体。 ②需具备的三个条件:a.形态、大小一般都相同;b.一条来自父方,一条来自母方;c.在减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。 (2)非同源染色体:形态、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和Y、Z和W等是特殊的同源染色体)。 (3)联会和四分体 ①联会是同源染色体的两两配对,也是产生四分体的前提。;②四分体实际上是联会后的每对同源染色体,且含四条染色单体。 (4)对交叉互换的理解 ①图示;②时期:减数第一次分裂前期(四分体时期)。 ③范围:同源染色体的非姐妹染色单体之间。 ④交换对象:等位基因(如图中B和b)交换。 ⑤结果及意义:导致基因重组,产生多种配子,图示中若不交换只产生AB、ab两种配子,若交换则可产生AB、ab(未换的染色单体)和Ab、aB(交换的结果),产生可遗传变异。 2.四分体、染色体、染色单体和核DNA分子的数量关系;考向　结合相关知识,考查减数分裂的有关概念 1.下列关于同源染色体的叙述,正确的是?(　????) A.一个染色体组内不含同源染色体 B.细胞中形态、大小相似的染色体是同源染色体 C.单倍体生物有丝分裂后期细胞中没有同源染色体 D.马和驴杂交后代骡的体细胞中含有同源染色体 ?答案????A　同源染色体是指形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条 来自母方,减数分裂时配对的两条染色体;若为多倍体生物的单倍体,则其体细胞中含有同源染色体;马和驴不是同一个物种,它们杂交得到的骡的体细胞中没有同源染色体。;2.分析图后回答以下问题。; ?答案????(1)减数　四分体　2????(2)4　8　8????(3)同源染色体　分离　非 同源染色体　重组????(4)姐妹染色单体　分离　非姐妹染色单体　交叉互换 ?解析　同源染色体的特点是形态、大小一般都相同,一条来自父方、一;突破二　精