一年级下册语文教案-百花园二：能说会道说说春天｜语文S版(2016)[001].docVIP

*** *** 语文版一年级下册百花园二 说说春天 平定镇旺竹小学 陈翠贤 教学目标： 在细心观察，感知春天的基础上，仔细回顾，展开联想和想象，用 比较优美的句子说说对春天的发现。 通过联想和想象，训练学生的思维，学习组织和整理自己的语言， 在说的基础上， 按一定的顺序用一段话把自己的观察到的春天写下来。 培养学生听说兴趣，能力和习惯。培养学生的写话兴趣。 教学重难点： “说”是重点，把自己观察到的春天用优美的句子 说出来。 教学准备： 多媒体课件 教学课时： 一课时 教学过程： 一、引春天 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？ 生（齐）：春天。 师：春风姐姐轻轻吹一口气，春天就来到了我们的身旁。你瞧， （指多媒体）小草让她吹绿了，花儿让她吹开了，连小朋友们的脸都 让她吹得红通通的，就像春天的花儿一样美！ 春天来了，春风姐姐给我们带来了许多有趣的东西。你们听，春 风姐姐给我们带来了一首好听的歌， 她在歌里问我们问题呢。 小朋友 们，请注意听。 （师：播放歌曲《嘀哩嘀哩》 生：用心听，随节奏点头。） 二、说春天 师：春风姐姐在问我们春天在哪呢！小朋友们回去找到春天了吗？ 生：找到了。 师：我也找到了。（指黑板）看，我把我找到的春天画了下来， 贴在黑板上了。能让我向大家介绍一下吗？ 生：可以。 师：春天到了，天气渐渐回暖，小鸟飞来了，花儿开了，草儿绿 了，小朋友们也高高兴兴地到郊