（江苏专用）2019高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程考点9细胞分裂过程图像和坐标曲线的识别讲义.pptVIP

;静悟提纲;核心点拨;2.细胞分裂中相关物质或结构变化规律及成因;3.抓住关键点，快速判断细胞分裂图像的分裂方式;4.在坐标曲线中，判断细胞分裂方式 (1)一看“染色体峰值”：最大值为4n，则为有丝分裂；最大值为2n，则为减数分裂。 (2)二看“核DNA复制和分裂次数”：“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。 (3)三看“结果”：染色体和DNA数目与分裂前相等，则为有丝分裂；若减半，则为减数分裂。;5.以同位素标记为切入点，对DNA复制与细胞分裂的综合问题考查的案例分析 (1)有丝分裂与DNA复制 ①过程图解：一般只研究一条染色体。 a.复制一次(母链被标记，培养液中不含同位素标记);b.转至不含放射性的培养液中再培养一个细胞周期;(2)减数分裂与DNA复制 ①过程图解：减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象(母链被标记，培养液中不含同位素标记);1.(2018·南京模拟)下列与细胞分裂有关的叙述，错误的是 A.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期，两者DNA数目相同，染色体数 目和行为不同 B.减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基 因重组 C.基因型为AaBb的生物正常情况下有丝分裂后期移向细胞两极的基因均 为A、a、B、b D.人体细胞中能找到两个X染色体的有初级卵母细胞、初级精母细胞、 次级卵母细胞;解析　有丝分裂后期与减数第一次分裂后期，两者DNA数目相同，染色体数目和行为不同，前者染色体加倍，后者同源染色体分离，A正确； 减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组，B正确； 基因型为AaBb的生物正常情况下有丝分裂后期着丝点分裂后，移向细胞两极的染色体上的基因相同，均为A、a、B、b，C正确； 人体细胞中能找到两个X染色体的有初级卵母细胞、次级卵母细胞以及体细胞(♀)，初级精母细胞中只能找到一个X染色体，D错误。;2.某雌性动物(染色体数为2n)在细胞分裂过程中产生了甲、乙两个细胞，细胞核DNA数分别是4n、2n，下列分析正确的是 A.甲→乙所在时期的用时通常比乙→甲所在时期的用时长 B.在减数分裂中，乙细胞一定是次级精母细胞 C.在有丝分裂中，乙细胞一定无染色单体但存在同源染色体 D.无论是减数分裂还是有丝分裂，甲→乙的过程中一定发生过着丝点的 分裂;解析　甲→乙所在时期为分裂期，其用时通常比乙→甲所在的间期用时短，A错误； 由于是雌性动物，所以在减数分裂中，乙细胞一定不是次级精母细胞，而是次级卵母细胞或极体，B错误； 在有丝分裂中，乙细胞为分裂产生的子细胞或G1期细胞，所以一定无染色单体但存在同源染色体，C正确； 在有丝分裂过程中，甲→乙的过程中一定发生过着丝点的分裂，但在减数分裂过程中，甲→乙的过程发生在减数第一次分裂过程中，所以没有发生过着丝点的分裂，D错误。;;(4)减数第一次分裂前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半(2015·浙江，2D)(　 　) (5)二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，一定导致DNA数目加倍，此时细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍(2014·天津，1BD)(　 　);题组二　透过图像信息辨析分裂过程中的特点 3.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中， 细胞内每条染色体上DNA含量变化(甲曲线) 及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲 线)。下列说法不正确的是;解析　CD段表示减数第一次分裂，FG段表示减数第二次分裂后期，这两个阶段细胞中均含有两个染色体组，A正确； 由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此D点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体，B正确； EF所对应的时间段，每条染色体上DNA含量的变化是由于着丝点分裂使每条染色体上的DNA含量减半，C错误； BD表示减数第一次分裂，其中减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体可发生交叉互换，这可导致姐妹染色单体相同位点上的基因变化，D正确。;4.图1表示某雄果蝇细胞分裂某时期模式图，图2表示该雄果蝇细胞分裂不同时期染色体和核DNA的相对含量。下列叙述不正确的是(多选);解析　图1处于减数第二次分裂中期，是次级精母细胞，对应图2中的d，A错误； 由于同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，所以图1细胞进入分裂后期会发生等位基因分离，B错误； 图2中a细胞处于有丝分裂后期，着丝点已分裂，所以细胞内含有2条X染色体，4个染色体组，C正确； 图2中一定具有同源染色体的是a、b，c可能对应减数第二次分裂后期，无同源染色体，D错误。;;(2)若下图表示某动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质