课件：五讲临床心理评估规范.ppt

但别无选择，他只能听从医生的安排。在等待手术的3周中，他的生活质量有所改变。因为他不知道能否获得长期生存的可能性，所以考虑未来对他好象不切实际。唯一有意义的问题似乎是：“你知道你明天这个时候不同活着的原因吗？”相当平静但很机械的3周过去了，其间没有任何事对他是有魅力的、吸引他的。他经历了无存在感，他的兴趣实质上消失了，生命显得空虚—如同在监狱里等待裁决一样。 根据上述案例，应该选择什么心理测验量表进行评估？ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * CD * 1、B 第三节 心理测验 一、心理测验概述 （一）概念 心理测验，指依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。 （二）常用心理测验分类 1、个别测验和团体测验 2、言语测验和非言语测验 3、结构测验和无结构测验 4、能力测验与其他测验 （1）能力测验 （2）人格测验 （3）记忆测验 （4）神经心理测验 （5）适应行为评定量表 （6）精神病学评定量表 （三）标准化心理测验的基本特征 1、常模 （1）样本 （2）常模形式 均数、百分位常模、划界分常模、比率 2、信度 （1）重测信度 （2）分半信度 3、效度 （1）内容关联效度 （2）效标关联效度 （3）结构关联效度 二、临床常用量表 （一）人格测验：艾森克人格测验（EPQ）、明尼苏达多项人格测验（MMPI）、卡特尔十六项人格测验（16PF） 艾森克人格测验（EPQ） 由英国人艾森克（H. J. Eysenck ）编制，由P（精神质）、N量表（神经质）、E量表（外向和内向）、L量表（掩饰）4部分组成。分为儿童（7-15岁）和成人（16岁以上）两套。 各量表的具体含义如下： ??? 内外向 (E)：分数高表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友之外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。 ??? 神经质 (N)：反映的是正常行为，与病症无关。分数高可能是焦虑、担心、常常郁郁不乐、忧心忡忡，有强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。??? 精神质 (P)：并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。??? 掩饰性 (L)：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。Ｌ与其它量表的功能有联系，但它本身代表一种稳定的人格功能。 艾森克个性问卷实习 方法：在这张问卷上有45个问题,请你依次回答这些问题,回答不要写字,只要在问题后的“是”或“否”上打勾或画圈即可。 这些问题要求你按自己的实际情况回答,不要去猜测怎样才是正确的回答。因为这里不存在正确或错误的回答,也没有捉弄人的问题,将问题的意思看懂了就快点回答,不要花很多时间去想。 每一条都要回答。问卷无时间限制，但不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。懂了吗？不懂可问。开始！ 1.你是否有许多不同的业余爱好? 2.你的心境是否常有起伏? 3.你是否健谈? 4.你曾无缘无故觉得真是难受吗? 5.你是否比较活跃? 6.你是否常常为自己不该作而作了的事,不该说而说了的话 而紧张吗? 7.你喜欢跳降落伞吗? 8.通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗? 9.你容易激动吗? 10.你是一个容易伤感情的人吗? 11.在社交场合你是否总不愿露头角 12.你常有厌倦之感吗? 13.你是否常爱外出? 14.你常为有罪恶之感所苦恼吗? 15.你是否宁愿去看些书而不愿多见人? THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 16.你觉得自己是一个神经过敏的人吗? 17.你有许多朋友吗? 18.你是一个多忧多虑的人吗? 19.你认为你是一个乐天派吗? 20.你是否总在担心会发生可怕的事情? 21.交新朋友时一般是你采取主动吗? 22.你认为自己很紧张,如同拉紧的弦一样吗 23.当你与别人在一起时,你是否言语很少? 24.你是否有时感到自己可怜? 25.你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来? 26.你为你的健康担忧吗? 27.你是否对朋友讲笑话和有趣的故事? 28.你是否喜欢与人混在一起? 29.你患失眠吗? 30.你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗? 31.你是否喜欢从事一些动作迅速的工作? 32.你是否常常觉得人生非常无味? 33.你是否常常参加许多活动