语文人教版八年级上册大自然的语言教学设计.pptVIP

竺 可 桢 跳读课文，思考并回答以下问题。 大家都来动动脑 什么叫物候？ 什么叫物候学？ 物候观测对农业有什么重要意义？ 决定物候现象来临的因素有哪些？ 研究物候学有何意义？ 把标题改作《一门丰产的科学——物候学》，好不好？为什么？ 第7—10段运用了什么说明顺序？文中的顺序能否打乱？为什么？ 本文是事物说明文还是事理说明文？请说出理由。 1、什么叫物候？ 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候。 2、什么叫物候学？ 利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。 3、物候观测对农业有什么重要意义？ 物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响，可以广泛应用在农业生产上。 4、决定物候现象来临的因素有哪些？ 纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 5、研究物候学有什么意义？ 预报农时，安排播种日期； 安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期； 引种植物到气候条件相同的地区； 避免或减轻害虫的侵害； 便利山区的农业发展。 6、把标题改作《一门丰产的科学——物候学》，好不好？为什么？ 不好。“大自然的语言”用了拟人手法，体现说明文语言的生动性，显得新颖别致，引人入胜。 不能。 这里运用了逻辑顺序。作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度，由大到小，依次排列。 这样安排使文章条理清晰。 7、第7—10段运用了什么说明顺序？文中的顺序能否打乱？为什么？ 8、本文是事物说明文还是事理说明文？请说出理由。 一.（1—3）引出什么是物候、物候学。 是什么 ↓ 二.（4—5）说明物候观测对农业的重要性。 重要性 ↓ 三.（6—10）说明影响物候现象来临的各个因素。 取决因素 四.（11—12）说明研究物候学的意义。 ↓ 意义 由现象到本质，由表及里，逻辑顺序 语句排序解题三步曲： 第一步：看选项，定首句 第二步：找规律，巧排除 ①句子间的组合，总要按照一定的顺序。即：时间、空间、逻辑顺序。 ②寻找一些表示内容上相互映现和句意间相互关联的线索词来确定句序。 ③看到代词不放过。往前寻找其所指代的内容所在的句子，进而确定句序。 第三步：通读题，细查验 竺 可 桢