员工辅新导.pptVIP

课程目标 辅导方法与流程——OJT、Grow 过程辅导与技巧运用 辅导过程中的有效激励 课程内容 员工辅导的意义 员工培育的障碍 何时需要辅导员工 如何辅导员工 辅导的要点 辅导的六个基本原则 一、员工辅导的意义 一、员工辅导的意义 一、员工辅导的意义 一、员工辅导的意义 一、员工辅导的意义 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 二、员工培育的障碍 三、何时需要辅导员工 三、何时需要辅导员工 三、何时需要辅导员工 四、如何辅导员工 四、如何辅导员工--OJT 四、如何辅导员工--OJT 四、如何辅导员工--OJT 四、如何辅导员工--Grow 四、如何辅导员工--Grow 四、如何辅导员工--Grow 四、如何辅导员工--Grow 四、如何辅导员工--Grow 四、如何辅导员工--Grow 五、辅导的要点 机会教育 针对下属随时出现的问题予以现场指导 五、辅导的要点 即时激励 肯定下属工作的价值，以激发员工内在的主观能动性 五、辅导的要点 适时授权 信任自己的下属，适当的时候让他们尝试一些富有挑战性的工作，将会大大提高他们的积极性 五、辅导的要点 参与式管理 管理者应该是教练、辅导员的角色，让每一位成员都积极参与进来、集思广益，取长补短，尊重他们的意见，体贴他们的生活