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农村中学名著导读的有效教学措施探究 广东省博罗县长宁镇罗浮中学广东博罗516133 【摘要】在当前新课改背景下，名著导读己然成为中学教学中不可或 缺的重要部分，这不仅是新课标的迫切要求，也是当代青少年文学素养提升的必 要条件。名著导读教学对学牛综合素养的提升、文化的传承有着至关重要的积极 意义。但由于受到社会、学校、学生等三方面因素的影响，中学名著导读特别是 农村中学的名箸导读教学难以开展，因此，对农村中学名著导读教学进行有效性 改革迫在眉睫。木文就当下农村中学名著导读现状及原因进行深入分析，并提出 了农村中学名著导读教学改革的有效措施，旨在为农村中学语文教学改革提供一 定的借鉴价值。 【关键词】农村；中学；名著导读；教学措施 1?前言 经典名著作为人类深刻认识历史文化进程发展的重要依据，是人类文明 发展史上一项重要的知识财富，其所涵盖的文化内涵及文化精神，对整个人类社 会的发展有着非常重要的深远影响。而作为中学语文教程中重要组成部分之一, 名箸导读存在意义不容忽视。名著导读单元的教学在一定程度上不仅可以促使学 牛养成良好的阅读习惯，还可以提升学生综合素质，培养学生文学素养，更能够 推动教师专业水平的提高。因此，农村中学语文教师应当重视名著导读课程的重 要性，正确认识当下农村中学名著导读现状，并采取针对性的教学措施，以增强 名著导读课程教学的有效性。 2.当下农村中学名著导读现状