语文北师大版六年级下册养花 .pptVIP

;;;向日葵;;桃花;;;;;教学目标： 1.正确流利有感情地朗读课文，体会作者养花的乐趣。 2.通过查字典理解字词的意思。 3.复习提升：认识老舍，体会人民艺术家老舍的写作风格。 教学重难点： 有感情地朗读课文，体会作者养花的乐趣。 体会人民艺术家老舍的写作风格。;生生互动环节一;老舍简介：;奇花异草 大雨倾盆 三年五载 置之不理 秉烛夜游 ;奇花异草:异：奇异，特别。奇花异草，奇异、特别的花草。 大雨倾盆:倾,使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西。大雨倾盆，雨像盆里的水倒下来一样，形容雨非常大 置之不理:置：搁，放。置之不理，放在一边，不理不睬。 三年五载:载：年。三年五载，三年五年。秉烛夜游秉：拿着，握着。秉烛夜游，晚上举着蜡烛游玩。;生生互动环节二;生生互动环节三;生生互动环节三;师生互动环节一：;艺术与人生现场栏目;艺术与人生现场栏目;记者问题：;记者：既然很伤心，还觉得有乐趣吗？ 记者：那次菊秧被砸死后，您是怎么处理的？ 记者：老舍先生，您究竟是怎样做的？你的感受又怎样呢？ 记者：您的心情…… 记者：（朝观众）朋友们，你们有过这种乐趣吗？ 老师：那么，大家觉得伤心事有一种什么乐趣呢？（生思考了一会儿） ;师生互动环节二：;文章当中哪句话总结了老舍先生养花的感受的呢？;从养花中体会到的乐趣有哪些？用课文中的具体事例说一说。;花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。 ;没有奇花异草，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。? ; 我并非置之不理，而是天天照管它们，像好朋友似的关切它们。 ;须劳动; 送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。 ; 三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家都几天没有笑容。 ;所以……;进一???探讨 ;作者两次使用“腰酸腿疼”、“热汗直流”，你认为作者是在抱怨养花劳累吗？为什么？ ;不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？;所以……;;摸门道;再见！