高校就业指导教师工作压力与职业倦怠关系的研究.docVIP

高校就业指导教师工作压力与职业倦怠关系的研究 　　摘要：本文立足于提升我国高校就业指导教师心理健康水平，探究我国高校就业指导教师的职业倦怠现状和影响因素。通过对河北省10所高校，189名高校就业指导教师进行量表施测调查，初步考察了高校就业指导教师工作压力和职业倦怠的现状，探讨了人口统计学变量对高校就业指导教师职业倦怠的影响，并在此基础上进一步分析揭示了高校教师工作压力各维度对职业倦怠各维度的相关性。 　　近几年，随着高校生源的不断扩大等不同因素的影响，高校毕业生就业难已经成为不争的事实。而作为承担着高校毕业生就业指导与服务工作的教师，所承受的负担越来越重、压力越来越大。长期的工作压力得不到有效地缓解就容易产生倦怠。而教师职业倦怠对教师本人、学生和学校都具有极大的危害。对教师而言，它会导致生理、认知、情绪和行为的极度疲劳，并很容易诱发其他心理问题，工作表现上表现出对工作不积极、对学生不热心；对同事漠不关心、对上级挑剔等等，极端的还有可能导致缺勤、辞职等；对学校而言，它会导致工作质量下降、职业道德缺乏、人员大量流失等不良后果；对学生而言，他们将会被冷漠无情地对待，难以获得高质量的教育。基于这些认识，本文通过对189名高校就业指导教师的问卷调查，运用描述统计、典型相关等统计学方法，探讨了我国高校就业指导教师工作压力和职业倦怠的相互关系，为高校就业指导教师职业心理健康的教育和干预提供