高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第16课综合探究:破解李约瑟难题课件7岳麓版必修.pptVIP

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第16课综合探究:破解李约瑟难题课件7岳麓版必修.ppt

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本课小结 难题的提出 难题的启示 难题的破解 李约瑟难题 1、推荐著作: 《东西方科学文化之桥》,王钱国忠编著,科学出版社2003年版。 《中国科学技术史》,李约瑟编著,上海古籍出版社。 2、推荐文章: 江晓原:听李约瑟说说心理话 李建军:关于“李约瑟问题”与“诺贝尔现象”的思考 3、推荐专题片: CCTV专题片百年科技启示录 4、推荐网站: 中国科学院自然科学史研究所: 学术批评网: 课后推荐 * * * * * * * * * * * * * * 破解 李约瑟难题 李约瑟难题的提出 延时符 基本信息 INFORMATION 李约瑟 Dr.JosephNeedham,1900-1995,英国人,剑桥大学李约瑟研究所名誉所长,长期致力于中国科技史研究。撰著《中国科学技术史》。 请根据表格,用自己的话概括出“李约瑟难题”。 《自然科学大事年表》 《自然科学大事年表》 中国古代科技发展水平远远领先世界,为何近代科技却没发生在中国呢? “中国古代科技发展水平上远远超过西方”的史实有哪些? 造纸术 印刷术 火药 指南针 “中国古代科技发展水平上远远超过西方”的史实有哪些? ▲战国时期的《甘石星经》测定了120多个恒星的位置,是世界上最早的星表; ▲留下了最早关于哈雷慧星的记录 ▲东汉科学家张衡关于地球是圆形的见解比西欧人早1000多年; ▲唐代天文学家僧一行创制了黄道游仪,用它发现了恒星位置的变动,这在世界上是首次; ▲元代天文学家郭守敬制成了一种新型浑仪“简仪”,比欧洲发明同类仪器早300多年。 传统科学 传统科学基本属于现象的描述和经验的总结,没有形成系统的理论和相对独立的学科体系。 基本信息 英国天文学家哈雷(1656-1742) 1705年,哈雷根据牛顿最新的运动定律,预言了这颗在1531、1607和1682年被看到的彗星能在1758年回归,彗星真的回归了。人们用哈雷的名字来命名它。 基本信息 伽利略—近代科学之父 伽利略制作的望远镜 伽利略的理想实验 伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。 基本信息 牛顿的经典力学 牛顿 牛顿发明的反射望远镜 近代自然科学 近代科学是在收集材料的基础上,用试验和逻辑推理的方法,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。 李约瑟难题的准确表述 中国古代在经验技术的发展水平远远超过西方,但为什么近代科技却首先在西方诞生,而中国反而远远落后于西方呢? 破解李约瑟难题 延时符 古代中国 雍正帝 农为天下之本务,而工贾皆其末也。市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人。率天下农民竭力耕耘,使人力无遗而地力殆尽。 ——《清世宗实录》 中西对比 《御制耕织图》 三角贸易 解释一:固守农耕经济藩篱阻碍了近代科学技术发展 社会与生产的需要决定了科学技术的发展。西方伴随资本主义生产关系萌芽和工业化的发展,近代科学开始萌芽,并在科技创新与工业革命相互鼓荡中迅速发展。而中国明清,特别是清朝政府固守农耕经济藩篱,从根本上阻碍了近代科学技术的发展。 解释二:科举制扼制了科学技术的发展 崇祯年间袁州府学堂里的一幕: 时任教师的宋应星信步来到书房,见好友王某正潜心诗书,遂拱手一礼:“王兄,近年宋某呕心沥血,著成新作一编曰《天工开物》,请王兄斧正。”王某信手拈来,见书中皆为农工技巧之类,遂推之一边,不屑道:“君子之道,当习四书五经。夫仁义礼智,所以治国也;方伎数术,所以治身也。”宋应星叹曰:“夫儒教久居于庙堂,疲于济世而忘其天真。重人伦而轻自然,爱名节而弃本义。以王道为天道,唯余虚伪!” 这个小故事说明了什么? 古代中国 古代中国 四书是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 五经是《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》。 万般皆下品 惟有读书高 近代西方 解释三:明清时期,中国政治制度走向僵化,对内实行文化专制,对外实行闭关锁国政策,阻碍了科技的发展。 古代中国 文字狱 中西对比 中西对比 农耕文明—中国 工业文明—西方 经济上:小农经济 政治上:专制集权 文化上:八股取士 经济上:资本主义萌芽 政治上:民主法制 文化上:思想解放 两种文明质的不同 难题的启示 延时符 1、科技对一个国家来说至关重要! 2、科教兴国! 3、科技的发展和国家的政策、政治环境密切相关! 4、要培养创新型的人才! …… 启示 真题演练(2014年高考题) 阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋应星(1587~约1666年)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求

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