2018-2019学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第15课 新文化运动与马克思主义的传播讲义 新人教版必修3.pptVIP

;学习目标;基础认知 学习思考;基础认知 学习思考;一、《新青年》的诞生 1.背景 (1)经济方面：一战期间，中国 有了进一步发展。 (2)政治方面：辛亥革命推翻了清朝封建统治，资产阶级强烈要求实行民主制度。 (3)思想方面 ①辛亥革命后，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 ②袁世凯梦想恢复帝制，掀起一股 的逆流。;2.诞生 (1)诞生标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》，发表《 》一文，揭开了新文化运动的序幕。 (2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。;1.观察下图漫画，思考为什么说尊孔复古的实质就是复辟帝制？;二、新文化运动 1.内容 (1)新文化运动提倡 ，反对专制和愚昧、迷信。 (2)新文化运动还提倡新道德，反对 。 (3)新文化运动也是一场文学革命，它提倡 ，反对旧文学。 2.意义 (1)新文化运动猛烈地冲击了 的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放。 (2)中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为___________在中国的传播创造了有利条件。;;2.北大为什么能够成为新文化运动的活动基地？;3.我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生)，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——陈独秀 材料中的“德先生和赛先生”分别指什么？;三、马克思主义传入中国 1.背景 (1)国内： 的开展。 (2)国际：俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。 2.表现 (1)五四运动前 ①人物：李大钊。 ②成就：发表《法俄革命之比较观》《 》和《布尔什维主义的胜利》等文章，主张学习俄国，改造中国。;(2)五四运动后 ①理论：李大钊发表的《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。 ②组织：出现了一批研究马克思主义的社团，并建立了一些中国共产党早期组织。 ③实践：向工人宣传马克思主义，出版工人刊物《劳动界》《 》和《劳动音》。;3.影响 (1)陈独秀、毛泽东等一批先进的中国人成为马克思主义者，他们开始用 指导中国革命。 (2)1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。;;5.马克思主义的传播对中国历史的发展有何影响？;深化探究 核心突破;主题　新文化运动的背景、内容及其影响;答案;2.内容 史料　愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。——陈独秀《复辟与尊孔》 [问题思考]　史料中，陈独秀是如何看待孔教的？有何进步意义？;3.影响 史料一　我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？爸爸！你一定要强迫我，我便只有自杀了！ ——1919年《新诗年选》摘录《自觉的女子》 史料二　《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。;[问题思考]　(1)据上述史料一、二，概括新文化运动的积极影响有哪些？;史料三　新文化运动的代表人物钱玄同，认为“惟有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”甚至“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语等。 [问题思考]　(2)史料三说明新文化运动有何局限性？; 史论总结;(3)为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众特别是青年知识分子的民主主义思想觉悟，对五四爱国运动的爆发起了宣传动员作用。 (4)后期传播的马克思主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。 (5)有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更紧密地统一起来，被广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。 2.局限性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。;记知识纲要;背核心术语;巩固练习 随堂反馈;1.(2018·中山纪念中学检测)下图是一幅民国四年的讽刺漫画：戴着清朝官帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着民国的年轻人。这幅漫画反映了 A.辛亥革命的群众基础雄厚 B.清朝残余势力卷土重来 C.立宪制度得到民众支持 D.新文化运动的历史必然性;解析　由“民国四年”的时间信息可知，这是1915年的漫画。191