语文苏教版九年级上册记叙文阅读之标题的作用.pptVIP

记叙文阅读之标题的作用 九年级上册（苏教版） 授课教师：梁惠敏 授课教师单位：石家庄市第十一中学 标 题 的 作 用 《小扇轻摇的时光》16分  （2008中考） 说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？（4分） 《最美的善举》 16分  （2010年中考）  选文题目中的“善举”指什么？为什么说是“最美”的？ （4分） 标题考查形式及分值 题目 考查内容 考查形式 分值 占记叙文总分值比例 《小扇轻摇的时光》 2008年 标题 简答题 4分 1/4 《最美的善举》 2010年 标题 简答题 4分 1/4 本节课学习目标 探究标题作用的解题思路和答题技巧。 1、从内容上思考：概括文章所叙述的事件； 《范进中举》 《鲁提辖拳打镇关西》 2、从主旨角度思考题目与主旨的关系：点明、揭示或含蓄地暗示文章的中心思想； 《爱莲说》 《光明行》 3、题目新颖，激发读者的阅读兴趣。 《带着伤痕飞翔》 《在冬夜里唱歌的鱼》 4、从结构上思考：?A??充当文章的行文线索， 贯穿全文。 B设悬念，吸引读者的 阅读兴趣。 《背影》----线索 《会是他吗？》----设悬念 5、从人物角度思考：指出文章中的人物 《藤野先生》《孔乙己》 《我的叔叔于勒》 练习一：《会跳舞的向日葵》 （2011宁夏） 结合全文内容，说明 文章标题“会跳舞的向日葵” 的作用。（3分）  1、从内容上思考 ，概括文章所叙述的事件 2、从主旨角度思考题目与主旨的关系 3、题目新颖，激发读者的阅读兴趣。 4、从结构上思考：线索或设悬念 5、从人物角度思考：指出文章中的人物 1、表述要准确、严密。 2、要揭示出文章的主旨，表述要具体。 表述形式： 标题点明（揭示或含蓄暗示）了……的主旨。 作用： 1、突出文中的一个典型事例； 2、标题含蓄地暗示了自己在爸爸的关怀下幸福、快乐的成长和对爸爸的怀念和赞美这一主旨。 3、题目运用比喻修辞，新颖，激发读者的阅读兴趣。 《一个民宿老板教我做事》 标题概括了文章的内容。 （标题是对全文内容的概括。） 1、内容上，概括文章所叙述的事件。 2、点明、揭示或含蓄地暗示文章的中心思想； 3、题目新颖，激发读者的阅读兴趣。 4、结构上：充当线索或设悬念。 5、指出文章中的人物 √ √ 《会跳舞的向日葵》 3、表述要完整。