语文苏教版九年级上册《格列佛游记》导读.pptVIP

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2019-07-03 发布于河南
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语文苏教版九年级上册《格列佛游记》导读.ppt

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《格列佛游记》;作者简介：江奈生·斯威夫特 ; 1688年，回到英国，在吞浦尔爵士家中作私人秘书，并开始接触当时的政治，养成了分析事物的才能和敏锐的观察能力。此间还曾任英国国教会教士以及乡村牧师等。1710年到1714 年为托利党内阁大臣主编《考察报》，托利党人失势后，他回到爱尔兰，在都柏林作圣帕特尼克大教堂的副主教。 ;斯威夫特以大量政论和讽刺诗等抨击地主豪绅和英国殖民主义政策，受到读者热烈欢迎。而他的讽刺小说则影响更为深广，所以高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。 ;1.了解《格列佛游记》前两卷中对比的运用及其作用。 2.分析小说对人性的剖析，深入认识尖锐深邃的讽刺艺术。; 《格列佛游记》中你印象最深的或者最喜欢的某一奇特情节，与同学分享一下，并说出事件所发生的国家。; 把两个相反、相??的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的印象和极强烈的感受。 ; 你在小说中能找到哪些对比？这些对比可以分成哪些类别？;片段对比;片段对比;人物心理剖析;片段对比;片段对比;片段对比;人物心理剖析;写作背景介绍：;拓展研读; 斯威夫特采取欧洲流浪小说模式讲述主人公格列佛外出航海探险的种种经历，不仅仅要讽刺英国时弊，也要讽刺人性。他要通过格列佛的行为，借助对比手法讽刺人性中的近乎疯狂的物质崇拜、近乎放纵的个性自由、为保全自己而不惜牺牲尊严、失去理性行事，格列佛是不完美的。伟大的作品就是一面镜子，让无论哪个时代的读者都看到自己的不完美，从而引发深思。