2019-2020年五年级品德与社会下册 西部大开发2第一课时教案 浙教版.docVIP

2019-2020年五年级品德与社会下册 西部大开发2第一课时教案 浙教版 教材分析 《西部大开发》这块教学内容的安排，旨在让学生了解西部地区，懂得开发西部的重要性。教材分三部分。第一部分：中国西部示意图，教材安排了两个学习点。第一个学习点是让学生了解西部的12个省市区；第二个学习点是让学生知道开发西部的战略意义是真正实现全中国共同富裕。第二部分：西部资源。教材通过介绍西部风光旅游资源，生物资源，水力资源，能源，矿藏资源等，激发学生热爱西部的情感。第三部分：大家在行动，这一部分有两个内容。一是他们在行动，大学生、志愿者、企业家等有志之士，榜样教育。二是我们在行动，学生结合自己的实际情况，为西部建设出金点子。根据教材安排的意图，我觉得本课要解决三个问题：1．为什么要开发？2．可开发什么？3．怎样开发？第一课时解决前两个问题，也就是教材的一二部分。第二课时是情感的深化，解决第三个问题，也就是教材第三部分。 课 时 第1课时 教学目标 知道西部地区所包含的12个省市区及地理位置。 了解西部优美神奇的风光，丰富宝贵的自然资源。 初步了解“共同富裕”的战略思想及意义，激发关注西部大开发的热情。 培养学生搜集资料，整理资料的能力。 教学重难点 重点：知道西部地区蕴藏着的自然资源。 难点：了解“共同富裕”的战略思想及意义。 教 具 多媒体课件 ；搜集西部资源的相关资料。 教