六年级上册语文导学案-课文7 船长｜苏教版 (1).docVIP

《船长》导学案 课题 苏教版小学六年级语文上册《船长》 学习目标 1、学习本课生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能理解文中出现的生词新句。 4、根据提纲“遇险—自救—牺牲”给课文分段，初步领悟段意及内容。 重难点 重点：掌握生字，能给课文分段。 难点：感悟哈尔威的崇高精神。 教具准备 PPT课件。 教学方法 讲授学习，合作探究。 学习过程 导 学 时间分配 导入：以讲故事的方法导入课题。 夜幕降临，天空繁星点点，海水依然平静，海面笼罩着薄雾，一艘名叫“诺曼底”号的客船一如既往的行驶着。就在这时，只听“砰”地一声巨响，海水直灌船舱，客船震荡剧烈，原本安静的客船上顿时人声鼎沸，哭爹喊娘，直奔甲板??????到底发生了什么呢？接下来，就让我们走进雨果的小说代表作《船长》。 2分钟 作者简介 出示幻灯片。 2分钟 出示学习目标 学生读学习目标。 2分钟 生字学习 认识生字，掌握生字结构，能组词。 4分钟 初读感悟 1、听朗读后回答问题（说说文中主要写了件什么事？哈尔威船长是一个什么样的人？） 2、让学生以小组的形式交流讨论后回答。 3、教师出示内容并讲述： 课文叙述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽号”大船猛烈撞击即将沉没的时候，沉着冷静指挥60名乘客和船员有秩序的乘救生艇脱险，自己却坚守在岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事。 威船长是一位镇定自若、忠