《简谐运动的描述》教学案例分析.docxVIP

《简谐运动的描述》教学案例分析 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　　　　　1.理解振幅、周期和频率的概念,知道全振动的含义。　　2.了解初相位和相位差的概念,理解相位的物理意义。　　3.了解简谐运动位移方程中各量的物理意义,能依据振动方程描绘振动图象。　　4.理解简谐运动图象的物理意义,会根据振动图象判断振幅、周期和频率等。　　重点难点:对简谐运动的振幅、周期、频率、全振动等概念的理解,相位的物理意义。　　教学建议:本节课以弹簧振子为例,在观察其振动过程中位移变化的周期性、振动快慢的特点时,引入描绘简谐运动的物理量,再通过单摆实验引出相位的概念,最后对比前一节得出的图象和数学表达式,进一步体会这些物理量的含义。本节要特别注意相位的概念。　　导入新课:你有喜欢的歌手吗?我们常常在听歌时会评价,歌手韩红的音域宽广,音色嘹亮圆润;歌手王心凌的声音甜美;歌手李宇春的音色沙哑,独具个性……但同样的歌曲由大多数普通人唱出来,却常常显得干巴且单调,为什么呢?这些是由音色决定的,而音色又与频率等有关。　　.描述简谐运动的物理量　　振幅　　振幅是振动物体离开平衡位置的①最大距离。振幅的②两倍表示的是振动的物体运动范围的大小。　　全振动　　振子以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程称为一次③全振动,这一过程是一个完整的振