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- 约1.93千字
- 约 25页
- 2019-07-03 发布于河南
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议论文阅读专题复习
; 阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。——《语文课程标准》;阅读简单的议论文,能提取、归纳文章的中心论点;能辨析论据类型,概括论据,按要求补写论据;能辨识、理解论证的方法和方式,理清论证的结构;能分析关键性语句的含义和作用,理解议论性语言准确、严密、生动的特点;能辨析论点与论据之间的联系,并通过自己的思考,对作者的论述做出判断。;教学目标;真题回顾 ;(08昆明市)养成写日记的习惯 周国平;常见题目 ;关于论点 ;一看标题,
二看开头、结尾,
三看中间,?
四注意语言提示,文中有提示文章论点的词语,提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”?等,
五若文中无明确表明论点的语句,自己归纳。 ;1、看题目???议论文的题目有两种:一是论题式的,一是论点式的。;【考考你】——辨别下列标题,看哪些能作为中心论点,哪些不能,并说明理由。;2、注意论点在文章中的位置 ;(2)论点在文章的末尾。;(3)论点在文章中间?;3、注意中心论点、分论点? ;《珍惜“有效期限”》
A.珍惜亲情的“有效期限”。
B.珍惜梦想的“有效期限”。?
C.世界上所有的美好都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。
D.珍惜生命的“有效期限”。?;小试牛刀——找找论点? ;2、我们每读一本书,每
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