语文苏教版九年级上册一双手 课后达标训练.docxVIP

一双手 课后达标训练/训练·提升作业 一、双基积累 1.下列加点的字注音有误的一项是（ ） A.惊讶（yà） 洞穴（xuè） 抽回（chōu） B.铁铸（zhù） 得逞（chěnɡ） 仿佛（fú） C.一垧（shǎnɡ） 翠绿（cuì） 丈量（liánɡ） D.缠线（chán） 老茧（jiǎn） 纹络（luò） 2.找出下面句子中的错别字，然后改正在括号里。 （1）左手大姆指没有指甲。（ ） （2）手裂帖胶布涂手油多好？（ ） 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。 B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？ C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。 D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林…… 4.指出下列句子所使用的表达方式。（1）我去小兴安岭的乌马河林业局采访。（????????）（2）这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。（????????）（3）（他的手）长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。（????????）（4）这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。（????????） 阅读理解（一）我去小兴安岭的乌马河林业局采访。在山场我握过一只手，我敢说，今后不论在什么地