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- 2019-07-03 发布于河南
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义务教育教科书(苏教)九年级语文上册;我对名家的了解;●给下列划线字注音:
譬如 犀锐 陶冶
晦塞 要塞 瓶塞
探骊得珠 矻矻穷年
鞭辟入里 无关宏旨
寸积铢累 新陈代谢
物竞天择 字字珠玑;●解释下列词语:
探骊得珠:
无关宏旨:
鞭辟入里:
浮光掠影:
融会贯通:
读破五车:
寸积铢累:
; 用自己喜爱的方式读课文,
找出表明学问和智慧之间关系
的句子.;● 学问和智慧有显然的区别; 请从文章中找出运用比喻论证的
句子,品读这些句子,体会这些句子
的论证目的.; 学问是知识的聚集,是一种滋养人生的 原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。
学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。
惟有从学问中产生的智慧,才不是???光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。
他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断从水底上涌。
若把学问譬作建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。
; 2.若把学问比作 ,
那智慧便是 。
; 孟德尔; 牛顿 (万有引力); 读了课文,
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