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- 约 38页
- 2019-07-03 发布于河南
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学问和智慧 罗加伦 学习目标1、理解学问与智慧的区别与联系;2、学习本文运用多种论证方法进行论证,分析论述过程。 3、体会文章形象说理,语言充满智慧,并 注意积累。 作者简介 罗家伦 他是我国著名的教育家、学者。早在五四运动中,还是大学生的罗家伦先生就崭露头角,“五四”那天的印刷传单《北京学界全体宣言》就出自他的手笔。“五四运动”这个名词也是由罗家伦首创的。他在当年5月26日出版的《每周评论》上以“毅”为笔名写了《“五四运动”的精神》一文,第一次提出“五四运动”这个名词。 ●给下列划线字注音: 譬如 犀锐 陶冶 晦塞 要塞 瓶塞 探骊得珠 矻矻穷年 鞭辟入里 无关宏旨 寸积铢累 新陈代谢 物竞天择 字字珠玑 (pì) (xī) (yě ) (sè) (sài ) (sāi ) (kū) (lí ) (pì) (hóng) (zhū) (chén ) (jìng) (jī) ●解释下列词语: 探骊得珠: 无关宏
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