语文苏教版九年级上册写作.pptxVIP

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  • 2019-07-03 发布于河南
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“我读懂了 ”作文审题指导 ;请以“我读懂了 ” 为题目,写一篇不少于600字的文章。(提示:括号 内可填亲情、父爱、母爱、手足情……) 要求:①将题目补充完整。②文体自选,诗歌除外。有真情实感。③文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。;以“我读懂了亲情”为例,谈谈你在考场时的构思。;讨论并点评两篇文章;例一、“读懂”没有体现出来,缺少一个从“不懂”到“懂”的觉悟的过程。 这篇作文换个题目一样可以套用。区别于“亲情”,“我感受到了亲情” ;例二、是什么事情让你一下子“读懂”了母爱,一件事情,几句言语,这是文章的主体,而不是略写的部分。 ;但是我听到了爸爸和妈妈的谈话:“哎,这孩子,我竟不知道她对我有这么大的想法。”这声音委婉无力,可见她受了多么大的打击。“别伤心啦,也都怪我,每次出来的时机都太晚了,要是更好地配合你肯定会好转一些。”“哎,不在你,如果那孩子喜欢,就由她去吧,既然她那么抗拒我,那么我就来当那个恶人吧,只要为了她好……”我依稀听到了母亲的哭泣声……原来,那只是一场戏。我愣住了,等我恍过神来,眼泪已模糊了我的双眸,我尝到了泪水的味道,多么地苦涩!;《 也是一种幸福》 重点(或题眼),是“也”,也是个虚词,说明你要填的事例不属于我们通常所认为的幸福的范畴里的,甚至是不幸福的事情。因此,我们首先要选准对象,然后重点写出这种幸福感从何

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