语文苏教版八年级下册《有的人——纪念鲁迅有感》.pptVIP

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2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动 ; 忆鲁迅——导入新课; 忆鲁迅——导入新课; ;评价可以从三个方面入手:;; 评鲁迅——深度品析; 研读诗歌,问题思考:;2、他们对待人民是什么情感态度? 人民又是如何对待他们的? 结合具体的细节加以赏析。;4、作者写这首诗的目的是什么?;你还知道哪些为人民服务的典范人物? 请以“学了这首诗,让我想起了……(人物),他(她)……(做了什么事),我要向他(她)学习……(精神)”为范例,给咱们说说你知道的那些值得我们学习的人物。 ; 保尔·科察金说过: “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个的生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” ;必选作业: 1、流利背诵这首诗歌,感悟情怀。 选修作业: 2、结合鲁迅??大精神,给鲁迅写段颁奖词。 3、课下有时间收看《人民的民义》,提高思 想觉悟。

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