语文苏教版八年级下册《有的人》.docVIP

阅读《有的人》，回答问题 （一） 1.对下面诗句朗读音节划分正确的是( ) A.他活着/别人/就不能活的人 B.他的/下场/可以/看到 C.他活着/为了多数人/更好地活着的人 D.群众/把他/抬举得/很高，很高 2.对下面诗句中加点部分的含义说明正确的是( ) 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 A.多数人与下面的群众意义相同。 B.多数人与下面的群众意义不同，多数人是他服务的对象，抬举他的人是他死后的多数人。 C.A和B都是正确的，因为多数人是不分时间界线的。 D.以上都不正确，多数人在意义上与群众有相同的部分，但不能完全等同。 3.对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是( ) A.有的人把名字刻入石头想不朽(反语) B.他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；(对比) C.他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高(夸张) D.把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早(对比、比喻) 4.写出两句直接赞颂鲁迅的诗句。 5.名字比尸首烂得更早与诗中的哪一句呼应对称? 6.有的人死了/他还活着中的他指代谁?他的下场可以看到中的他又指代谁? （二） 1．第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义？ 2．这首诗从哪些方面把两种人作了对比？ 3．“把名字刻入石头的，/名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方，/到处是青青的野草”你如何理解这节诗？ 4．体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。 5．从这首诗中，你体会出一个什么道理？ 6．这首诗是纪念鲁迅的，为什么不直接以纪念鲁迅为题，而取名为“有的人”？ (三)【比较阅读】 甲文： 《有的人 ——纪念鲁迅有感 》 臧克家 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：啊，我多伟大! 有的人 俯下身子给人民当牛马。 乙文：《自嘲》 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 1.甲文中有的人活着/他已经死了；/有的人死了/他还活着的两个活字和两个死字各有什么不同含义? 2.甲文中有的人/俯下身子给人民当牛马在乙文中有一句诗与它的意思相同，这句诗是 。 3.从修辞手法来看，甲乙两文都运用了 的修辞手法。 【学科渗透训练】 有三人相约聚餐，一个是四川人，一个是湖南人，一个是云南人。服务员问：怕辣不?一个干脆果断：不怕辣。①一个变换词序：怕不辣。②一个巧言附和：辣不怕。③这三个人的回答都借用了服务员的短语，巧换词序，既避免了重复，又表达了各自的观点。 请说说①②③各是哪省人回答的。