语文苏教版九年级上册学程单.docVIP

《我的叔叔于勒》学程单 第一课时 【教学目标】 1 .通过读课文，概述文章主要故事情节。 了解文章的主旨，树立正确的金钱观。 【教学重难点】 学会用简洁的语言概括小说情节。 树立正确的人生观。 【教学过程】 课前预习 1.小说的三要素，分别是 、 、 。 2.小说的情节主要分为 、 、 、 四个部分。 3.给加点字注音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 女婿（ ） 嘟囔（ ） 导入 他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。 屠格涅夫认为他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。左拉：“他的作品无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观止”。恩格斯：“应该向他脱帽致敬。” 他就是莫泊桑 三、学程探究 （一）